問答題據(jù)教育部網(wǎng)站消息,6月21日,教育部在四川成都召開新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議。教育部黨組書記、部長陳寶生在會(huì)上強(qiáng)調(diào),對(duì)高校生要合理“增負(fù)”,提升高校生的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和專業(yè)志趣,改變輕輕松松就能畢業(yè)的情況,真正把內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升體現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果上。 基礎(chǔ)教育“苦”、“嚴(yán)”,而高校教育“松”,嚴(yán)重影響了人才培養(yǎng)的質(zhì)量。在基礎(chǔ)教育階段,學(xué)生為實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo),把所有的時(shí)間都花在學(xué)業(yè)上,而到了高校,卻變得迷茫,無所事事。中國高校嚴(yán)進(jìn)寬出教育模式,也是基礎(chǔ)教育學(xué)生負(fù)擔(dān)重的根源之一,要減輕中小學(xué)生的負(fù)擔(dān),必須提高高校學(xué)業(yè)要求,實(shí)行“嚴(yán)出”培養(yǎng)模式。教育部部長提出高校要合理增負(fù),不是給高校生增加額外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),而是回歸教育的本質(zhì)。日前教育部部長陳寶生在全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)對(duì)高校生要合理“增負(fù)”,提升高校生的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和專業(yè)志趣,改變輕輕松松就能畢業(yè)的情況。從“寬出”變“嚴(yán)出”,對(duì)于高?!皣?yán)出”你怎么看?

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3.問答題24歲那年被評(píng)為講師時(shí),龔德才曾經(jīng)開玩笑說:“我要?jiǎng)?chuàng)個(gè)紀(jì)錄,成為一個(gè)從最年輕到最年長的講師。”不料,一時(shí)戲言如今卻成為現(xiàn)實(shí)。 最近幾天,湖南師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院55歲的講師龔德才在網(wǎng)上走紅。在接受幾個(gè)學(xué)生的采訪后,龔德才31年“專注教學(xué),不評(píng)職稱”的經(jīng)歷被大量轉(zhuǎn)發(fā),隨即引發(fā)網(wǎng)友討論,“大學(xué)老師到底是課講得好重要,還是科研搞得好更重要?”而龔德才本人回應(yīng)說,看到那么多學(xué)生肯定自己的教學(xué),“做30多年老師很值得?!? 龔德才說:“我對(duì)真正做學(xué)問的人是非常敬佩的,但一個(gè)老師如果為了評(píng)職稱而把主要精力放在寫文章、做科研而不是授課什么的,是一種本末倒置?!弊罱鼛滋?,湖南師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院55歲的講師龔德才在網(wǎng)上走紅。在接受幾個(gè)學(xué)生的采訪后,龔德才31年“專注教學(xué),不評(píng)職稱”的經(jīng)歷被大量轉(zhuǎn)發(fā),隨即引發(fā)網(wǎng)友討論,“大學(xué)老師到底是課講得好重要,還是科研搞得好更重要?”而龔德才本人回應(yīng)說,看到那么多學(xué)生肯定自己的教學(xué),“做30多年老師很值得?!睂?duì)于老教師的另類走紅,你怎么看?

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領(lǐng)導(dǎo)安排給你一項(xiàng)工作,你完成的很好,但是同事認(rèn)為你搶了他的功勞,你將如何處理?

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近年來,我國高校頻繁更名,引起了網(wǎng)民的廣泛熱議,對(duì)此你怎么看?

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隨著水污染、大氣污染形勢(shì)日益嚴(yán)峻,2015年國務(wù)院國務(wù)院印發(fā)了污染防治行動(dòng)計(jì)劃并建立了生態(tài)污染懲戒機(jī)制,對(duì)此你怎么看?

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帶薪休假制度雖然有,可是一直沒有得到很好的落實(shí),請(qǐng)談?wù)効捶ǎ?/p>

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單位準(zhǔn)備組織一場全員義務(wù)獻(xiàn)血的活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)把此事交給你,你會(huì)怎么組織?

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三只螞蟻要去覓食,在覓食的路上遇到一塊石頭,在一塊石頭面前,第一只螞蟻往上面爬,經(jīng)過多次失敗以后終于爬過去了,第二只螞蟻從石頭的周圍繞過去了,第三只螞蟻掉頭在其他的地方找到了的食物。請(qǐng)談?wù)効捶ā?/p>

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單位準(zhǔn)備開展一次綠色環(huán)保進(jìn)社區(qū)宣傳教育活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)活動(dòng)交給你負(fù)責(zé),請(qǐng)問你準(zhǔn)備怎么做?

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你是社區(qū)的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)安排你對(duì)你社區(qū)貧困戶情況進(jìn)行調(diào)查。你怎么組織?

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有位美國人用80美元環(huán)游地球,通過堅(jiān)持不放棄最后成功了。有人攀登珠穆朗瑪峰,攀登到8000米時(shí)發(fā)生雪崩,由于體力不支最終放棄了,有人問他為什么放棄,他說,“我已經(jīng)盡了自己最大的努力,即使失敗了,我也不后悔”。談?wù)勀銓?duì)這兩個(gè)事例的看法?

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現(xiàn)在我們政府頒布了史上最嚴(yán)法律,但實(shí)施起來卻變了樣,大家都說很多沒得到實(shí)行,對(duì)此,你怎么看?

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