單項(xiàng)選擇題教學(xué)中，老師以平等的身份和同學(xué)共同探討解決問題，是教師的（）角色

A.知識(shí)的傳遞者
B.教學(xué)設(shè)計(jì)者
C.學(xué)習(xí)促進(jìn)者
D.學(xué)生伙伴
E.課題的組織者


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1.單項(xiàng)選擇題“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！斌w現(xiàn)教育勞動(dòng)的（）特性

A.高度責(zé)任心
B.復(fù)雜性
C.繁重性
D.創(chuàng)造性
E.示范性

2.單項(xiàng)選擇題護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)中對(duì)帶教老師的講解提出疑問，屬于護(hù)生的哪個(gè)特點(diǎn)（）

A.發(fā)展?jié)撃?br /> B.發(fā)展需要
C.發(fā)展的主觀能動(dòng)性
D.發(fā)展的多樣性
E.發(fā)展的敏感性

3.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生在臨床實(shí)習(xí)的權(quán)利：（）

A.知悉實(shí)習(xí)安排
B.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
C.拒絕執(zhí)行不熟練的操作
D.申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金
E.詢問實(shí)習(xí)成績(jī)