A.理論性、實踐性、直觀性、綜合性
B.實踐性、直觀性、綜合性
C.多樣性、理論性、實踐性、繼承性
D.多樣性、理論性、實踐性
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A.評估是評價的基礎(chǔ)
B.評估的實質(zhì)是價值判斷
C.評價是評估的基礎(chǔ)
D.評估只可用于非量化的事物
A.協(xié)商性參加
B.選擇性參加
C.強迫性參加
D.主動性參加
A.人們根據(jù)一定教育目的和任務(wù),在總結(jié)長期教學經(jīng)驗基礎(chǔ)上,經(jīng)過理論提高而制定出來的指導實際工作的基本要求
B.使學生掌握護理專業(yè)知識體系和基本操作技能,形成獨立從事護理工作能力的過程
C.是應(yīng)用比較、對照、分析、歸納等方法引導、培養(yǎng)學生思維能力的過程
D.學生在教師有指導下,掌握系統(tǒng)文化科學知識和基本技能,發(fā)展能力,增強體質(zhì),并形成一定的思想品德的過程
A.空格置句首
B.空格長度相等
C.明確內(nèi)容作為空格
D.否定詞作為空格
A.綜合
B.應(yīng)用
C.分析
D.知識
最新試題
對信息化教學設(shè)計過程的關(guān)注點,不包括()。
下列關(guān)于臨床教學的概念,表述有誤的是()。
下列關(guān)于反思日記的特點,表述有誤的是()。
關(guān)于信息化教學環(huán)境建設(shè)的作用,下列說法錯誤的是()。
實訓室教學的目的是()
“提供信息素材,聯(lián)系社會生活的能力”屬于教師信息化教學能力的()。
根據(jù)桑代克的學習理論,如果學生上課發(fā)言可以加分,但不發(fā)言就沒有,課上積極發(fā)言的學生會增多,此現(xiàn)象符合下列學習規(guī)律的是()。
人本主義發(fā)展的黃金時期是()。
護理教育中思想品德教育的核心是()
以下我國首次招收護理專業(yè)博士研究生的大學是()。