以拉斯韋爾和申農(nóng)-韋弗模式為代表，傳播被表述為一種直線型、單向型的過程。忽視了反饋和社會過程對傳播過程的制約。
把媒介分為三種，即發(fā)射器、信道、接收器。把訊息分為發(fā)出的和收到的，增加了噪音的因素。
拉斯韋爾把傳播過程分解為傳者、受者、信息、媒介、效果，即5W模式。
是研究人類一切傳播行為和傳播過程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會的關(guān)系的學(xué)問。
最新試題
以下哪些是媒體融合發(fā)展的途徑（）
新聞道德失范的表現(xiàn)形式有哪些（）
新聞工作者需要具備哪些方面的能力（）
哪些因素會影響新聞發(fā)言人的工作表現(xiàn)（）
加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)與管理，要堅持（）的方針。
簡述新聞道德失范的表現(xiàn)，并分析其原因。
“四大公害”主要是指（）
簡述新聞法治的內(nèi)涵。
新聞道德的作用是什么（）
新聞主義出版自由主張什么（）