判斷題教練員對學(xué)員感知能力的培養(yǎng),重點應(yīng)放在學(xué)員的車體感知能力、車速感知能力和道路感知能力上。
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駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時,要做到(),共同營造良好的道路交通氛圍。
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超速行駛使制動停車距離()。
題型:單項選擇題
教練員授課時把同類問題合并在一起講解,使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵,屬于()。
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駕駛?cè)税踩{駛理念包括()和安全防撞的理念。
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駕駛?cè)税踩庾R不強的行為表現(xiàn)是()。
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教練員與學(xué)員的溝通從什么開始?()
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汽車駕駛教練員作為一名技能型教師,駕校和教練員的責(zé)任感是()
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教練員把很多相似的交通信號放在一起講解屬于()。
題型:單項選擇題
毋容置疑,營造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員,而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印,教練員的性格、愛好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍,根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點,教練員要營造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境?()
題型:多項選擇題
交通事故的形式包括()。
題型:多項選擇題