填空題培訓(xùn)遷移是指受訓(xùn)者將培訓(xùn)中所獲得的知識(shí)、技能和（）等有效地應(yīng)用到工作中的程度。
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領(lǐng)導(dǎo)說：參加并順利通過這個(gè)管理技能培訓(xùn)就晉升你為小組長(zhǎng)。根據(jù)期望理論，實(shí)現(xiàn)手段是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
體驗(yàn)式培訓(xùn)的核心理論是干中學(xué)。
題型：判斷題
培訓(xùn)有效性評(píng)估的目的和意義包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
成本領(lǐng)先戰(zhàn)略下的人力資源管理戰(zhàn)略的重點(diǎn)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)的區(qū)別說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
戰(zhàn)略性培訓(xùn)與開發(fā)要求培訓(xùn)努力提高與組織使命及戰(zhàn)略目標(biāo)相一致的員工能力，以順利實(shí)現(xiàn)組織的職能與發(fā)展目標(biāo)。
題型：判斷題
培訓(xùn)需求評(píng)估的意義在于（）
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)于培訓(xùn)需求的分析，最有代表性的觀點(diǎn)是通過（）方法來確定培訓(xùn)需求。
題型：多項(xiàng)選擇題
工作分析中，采用勝任特征模型比采用任職資格的優(yōu)勢(shì)在于（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于動(dòng)機(jī)理論，說法錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題