教育現(xiàn)代化的核心是教育觀念現(xiàn)代化。（）

安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有（）。

學(xué)前教育階段達(dá)成友好師生關(guān)系的方法不包括（）

出版《幼稚教育》的幼兒教育家是（）。

下列關(guān)于學(xué)前兒童能力發(fā)展的特點正確的是（）。

幼兒園教師資格認(rèn)定不包括（）

一般認(rèn)為兒童堅持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。（）

下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是（）。

對兒童內(nèi)在心理和生理教學(xué)疏導(dǎo)、排遣的方法是（）。

孔子說：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這是強調(diào)（）對人體發(fā)展具有影響。