A.消退法
B.懲罰法
C.模仿法
D.正強(qiáng)化法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生活
B.實踐
C.工作
D.作業(yè)
A.成年期
B.幼兒期
C.青年期
D.老年期
A.合作
B.創(chuàng)造
C.團(tuán)結(jié)
D.互助
A.家庭因素
B.獎勵方式
C.教育環(huán)境
D.個性因素
A.獎勵方式
B.家庭因素
C.個性因素
D.環(huán)境因素選擇題
最新試題
無論是公辦園還是私立園,園長的聘用方式只有一種,由上級領(lǐng)導(dǎo)部門直接任命。
財務(wù)管理的基本職能是財務(wù)計劃和財務(wù)控制,以下()不是財務(wù)管理的主要內(nèi)容。
在幼兒園工作評估過程中,評估幼兒園各種資源的使用狀況是否合理,各項工作的運(yùn)轉(zhuǎn)是否有漏洞,人員配備是否存在矛盾沖突,幼兒發(fā)展是否符合科學(xué)育兒規(guī)律等,這屬于評估功能中的()
做好傳染病預(yù)防工作,首先要切斷其傳播途徑。
幼兒園的衛(wèi)生保健管理工作更應(yīng)遵循“預(yù)防為輔”的基本要求。
幼兒園園長是幼兒園的法人。
()是提升全腦的科學(xué)運(yùn)動,這些運(yùn)動會使腦內(nèi)的神經(jīng)元細(xì)胞受到實實在在的刺激,從而使腦內(nèi)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)更加發(fā)達(dá),令個人的大腦思維維持高效率的工作。
幼兒園內(nèi)部危機(jī)是指由社會因素形成,非教育或?qū)W校因素產(chǎn)生的危機(jī)。
幼兒園的園風(fēng)、班級管理的制度規(guī)范、教師的教育觀念和品德修養(yǎng)都會影響幼兒,以上屬于幼兒園物質(zhì)環(huán)境的管理。
在幼兒園公共危機(jī)發(fā)生之前,必須對可能出現(xiàn)的潛在危機(jī)進(jìn)行預(yù)測和防范,是危機(jī)事件公關(guān)策劃最基本的原則。這屬于幼兒園公共危機(jī)處理原則的()