在幼兒已經(jīng)進(jìn)入午睡時(shí)，教師要每隔（）進(jìn)行一次巡視。

午睡后整理的步驟是（）。

為了增強(qiáng)幼兒進(jìn)餐的興趣，在幼兒進(jìn)餐前，教師可進(jìn)行（）。

離園時(shí)引導(dǎo)中大班幼兒自己整理，教師查看。托小班可適當(dāng)給予幫助。（）

幼兒送餐具的方法是（）。

接待幼兒時(shí)要面向幼兒來(lái)園的方向，低頭微笑與幼兒打招呼。（）

午睡巡視的重點(diǎn)內(nèi)容包括（）。

教師要從（）掌握本班幼兒過(guò)敏情況。

在區(qū)域活動(dòng)中，教師要把握住哪三個(gè)關(guān)鍵詞？（）

集體活動(dòng)的開始部分時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，2—3分鐘為宜。（）