單項選擇題當下,北京市有困難的失能、失智老人約60萬人,針對他們的護理問題,北京市政府正在研究居家養(yǎng)老子女帶薪護理政策,即由政府出錢“聘請”子女在家照顧老人,這既能彌補養(yǎng)老護理人員的數(shù)量不足,又能滿足這些老人的情感需求。這一政策重要體現(xiàn)了()。

A.完善社會保障制度,推動經(jīng)濟發(fā)展
B.財政為改善人民生活提供物質(zhì)保障
C.再分配注重公平,防止出現(xiàn)收入差距
D.政府通過財政支出促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,增強人們獲得感


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你可能感興趣的試題

1.問答題

閱讀材料,完成下列要求。
新一屆美國政府上任以來,多次對WTO表示不滿,宣稱美國在貿(mào)易等方面受到不公平待遇、吃虧了,甚至威脅要退出WTO。
材料:近年來,作為世界經(jīng)濟霸主的美國從倡導“自由貿(mào)易”轉(zhuǎn)向強調(diào)所謂“公平貿(mào)易”,并賦予其新解釋?,F(xiàn)任美國政府強調(diào)的所謂“公平貿(mào)易”不是基于國際規(guī)則,而是以“美國優(yōu)先”為前提,以維護美國自身利益為目標。其核心是所謂“對等”開放,即各國在每個具體產(chǎn)品的關稅水平和每個具體行業(yè)的市場準入上都要與美國完全一致,尋求絕對對等。在美國政府看來,美國與其他國家市場開放“不對等”使美國處于不公平的貿(mào)易地位,并導致雙邊貿(mào)易不平衡。這種對等概念,與WTO的互惠互利原則并不一致。
WTO所提倡的互惠互利原則,考慮了各國發(fā)展階段的差別。在WTO框架下,發(fā)展中成員享有差別和更優(yōu)惠待遇。這種制度安排是在尊重發(fā)展中國家和地區(qū)發(fā)展權(quán)的基礎上,積極吸納新的發(fā)展中成員加入,以擴大成員數(shù)量、增強多邊體制的包容性,也體現(xiàn)了以當期優(yōu)惠換取后期開放的互惠原則。對于發(fā)展中成員而言,由于其處于發(fā)展初期階段,需要對產(chǎn)業(yè)適度保護以促進良性發(fā)展,其市場隨經(jīng)濟發(fā)展擴大后,也將為發(fā)達國家?guī)砀嗌虡I(yè)機會。這種制度安排是真正意義上的國際公平。

2018年,美國以“公平貿(mào)易”為由頭,向中國發(fā)起貿(mào)易制裁,遭到了中國的有力反制。結(jié)合材料和相關政治知識,解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。
2.問答題

閱讀材料,完成下列要求。
新一屆美國政府上任以來,多次對WTO表示不滿,宣稱美國在貿(mào)易等方面受到不公平待遇、吃虧了,甚至威脅要退出WTO。
材料:近年來,作為世界經(jīng)濟霸主的美國從倡導“自由貿(mào)易”轉(zhuǎn)向強調(diào)所謂“公平貿(mào)易”,并賦予其新解釋。現(xiàn)任美國政府強調(diào)的所謂“公平貿(mào)易”不是基于國際規(guī)則,而是以“美國優(yōu)先”為前提,以維護美國自身利益為目標。其核心是所謂“對等”開放,即各國在每個具體產(chǎn)品的關稅水平和每個具體行業(yè)的市場準入上都要與美國完全一致,尋求絕對對等。在美國政府看來,美國與其他國家市場開放“不對等”使美國處于不公平的貿(mào)易地位,并導致雙邊貿(mào)易不平衡。這種對等概念,與WTO的互惠互利原則并不一致。
WTO所提倡的互惠互利原則,考慮了各國發(fā)展階段的差別。在WTO框架下,發(fā)展中成員享有差別和更優(yōu)惠待遇。這種制度安排是在尊重發(fā)展中國家和地區(qū)發(fā)展權(quán)的基礎上,積極吸納新的發(fā)展中成員加入,以擴大成員數(shù)量、增強多邊體制的包容性,也體現(xiàn)了以當期優(yōu)惠換取后期開放的互惠原則。對于發(fā)展中成員而言,由于其處于發(fā)展初期階段,需要對產(chǎn)業(yè)適度保護以促進良性發(fā)展,其市場隨經(jīng)濟發(fā)展擴大后,也將為發(fā)達國家?guī)砀嗌虡I(yè)機會。這種制度安排是真正意義上的國際公平。

結(jié)合材料和相關經(jīng)濟知識,談談你對美國政府所謂“公平貿(mào)易”的認識。
5.單項選擇題“最心酸作文”中表達的“爸爸只愛手機”令人深思,一些人享受了網(wǎng)絡文化,卻疏遠了親人,降低了人際交往的溫度。這表明()。

A.人們應該積極參加各種形式的文化活動
B.文化影響著人們的交往行為和交往方式
C.文化對人的全面發(fā)展起著促進作用
D.文化無時無刻不在決定著人們的實踐活動

最新試題

數(shù)字技術(shù)的發(fā)展為藝術(shù)家提供了全新的創(chuàng)作媒介和理念。某藝術(shù)家的作品《神經(jīng)風景》通過將神經(jīng)元數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為虛構(gòu)的景觀,對思想、記憶,情感這些無形的東西進行表達,將心靈的無形性與其潛在的物理對應物進行對比,是數(shù)字重建神經(jīng)元的視覺解釋,這說明()。①意識內(nèi)容變化本質(zhì)上是客觀存在的變化②現(xiàn)代科技增強了人的意識活動的創(chuàng)造性③意識反映客觀存在的方式受到科技發(fā)展水中的深刻影響④藝術(shù)創(chuàng)作是按照創(chuàng)作者的意圖改造客觀世界的觀念活動

題型:單項選擇題

結(jié)合材料一,從文化生活的角度,說明央視打造《中國詩詞大會》的文化價值。

題型:問答題

物價是反映國民經(jīng)濟運行與發(fā)展的重要指標,是國民經(jīng)濟運行與發(fā)展的“晴雨表”。作為晴雨表的物價,可以準確反映出()。

題型:單項選擇題

2018年9月14日,國家統(tǒng)計局公布8月經(jīng)濟數(shù)據(jù)顯示,生產(chǎn)需求平穩(wěn),就業(yè)物價穩(wěn)定,轉(zhuǎn)型升級持續(xù),質(zhì)量效益改善,國民經(jīng)濟繼續(xù)保持總體平穩(wěn)、穩(wěn)中向好發(fā)展態(tài)勢。上述材料表明()。①運動是物質(zhì)的唯一特性②事物的變化發(fā)展是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一③靜止是運動的特殊狀態(tài)④堅持了一切從實際出發(fā),實事求是的原則

題型:單項選擇題

當前,一些學習類APP在“科技改變學習”的“動人”理念下,在某些角落中也隱匿著“垃圾”,對青少年的成長產(chǎn)生不利影響,為此社會呼吁給學習類APP“去污除垢”。這一呼吁的文化生活依據(jù)是()。

題型:單項選擇題

買新車要交定金排隊,買iPad也要等候……這種“饑餓營銷”的做法是通過限制供貨量,造成供不應求的熱銷現(xiàn)象,把潛在的消費者吸引過來,從而提高售價,賺取更高的利潤。“饑餓營銷”是一把雙刃劍。如果某企業(yè)過度制造市場“饑餓”,進而提高產(chǎn)品售價,當產(chǎn)品的價格提高到消費者接受不了或不愿接受的程度時,就會感到自己被企業(yè)愚弄,嚴重時消費者還會“憎恨”企業(yè)。這其中蘊含的哲理是()。①矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果③整體和部分相互影響,相互制約④矛盾雙方相互吸引,相互聯(lián)結(jié)又相互排斥,相互對立

題型:單項選擇題

據(jù)世界知識產(chǎn)權(quán)組織相關數(shù)據(jù)顯示,2017年全球文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造產(chǎn)值2.25萬億美元。美國和歐洲各國共占市場總額的77%,亞洲和南太平洋地區(qū)約占市場總額的19%,其中日本和韓國分別為10%和5%,中國及其他國家約占4%左右。由此可見()。①文化競爭越來越成為綜合國力競爭的重要基礎②文化產(chǎn)業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟格局中的作用越來越突出③中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的國際競爭力亟待提高④總體上看中國文化落后于發(fā)達國家的文化

題型:單項選擇題

“最心酸作文”中表達的“爸爸只愛手機”令人深思,一些人享受了網(wǎng)絡文化,卻疏遠了親人,降低了人際交往的溫度。這表明()。

題型:單項選擇題

在過去很長一段時間里,對我國社會主要矛盾的論述均為“人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾”。十九大報告提出,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。目前人民對美好生活需要,已不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長;我國社會生產(chǎn)力水平總體上顯著提高,更突出矛盾是城鄉(xiāng)、區(qū)域、收入分配等存在的不平衡不充分等問題,這已成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。我國社會主要矛盾發(fā)生的歷史性新變化,關系全局、影響深遠,這對黨和國家工作提出了許多新要求,對于全面深化改革,實現(xiàn)共同富裕,對于決勝全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有重要的理論指導和現(xiàn)實意義。結(jié)合材料,運用經(jīng)濟生活知識,闡述關于我國社會主要矛盾新論述的科學性。

題型:問答題

高中思想政治課程的教學要運用多種方式、方法,引導學生自主學習、合作學習和(),強調(diào)學生的活動體驗是其思想政治學科核心素養(yǎng)發(fā)展的重要途徑。

題型:單項選擇題