判斷題2019年5月,劉某向王某描述了一件產(chǎn)品設(shè)計的理念和構(gòu)思。王某回家后,依據(jù)劉某的描述,完成了這一產(chǎn)品設(shè)計圖的繪制。該作品的著作權(quán)應(yīng)由劉某和王某共同享有。

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最新試題

甲公司因生產(chǎn)經(jīng)營需要購買并使用了一款正版商用軟件,由于擔(dān)心該軟件在使用過程中受損而制作了一套備份軟件,且未提供給他人使用,授權(quán)到期后銷毀備份,甲公司的行為不構(gòu)成侵權(quán)。

題型:判斷題

依據(jù)《著作權(quán)行政處罰實施辦法》,權(quán)利人發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為后,只能向侵權(quán)行為實施地的著作權(quán)行政管理部門投訴。

題型:判斷題

甲、乙二人合作完成了一幅大型山水畫的創(chuàng)作,丙向他們無償提供了創(chuàng)作場地,并常常對創(chuàng)作提出很好的建議,則該山水畫的著作權(quán)由甲乙二人共同享有。

題型:判斷題

如果合作作者對著作權(quán)的行使不能協(xié)商一致,則任何一方均不可行使。

題型:判斷題

老師覺得某作家已經(jīng)發(fā)表的作品寫得很好,對教學(xué)有很大幫助,于是大量復(fù)制該作品,并且以每份10元的價格要求學(xué)生購買,老師的行為不構(gòu)成侵權(quán)。

題型:判斷題

甲公司計劃使用張陽創(chuàng)作的一首音樂作品,在雙方簽訂的《許可使用合同》中約定了甲公司在5年內(nèi)可以享有該音樂作品的復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、表演權(quán)和廣播權(quán),對于合同中未明確的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán),甲公司可視情況自行行使。

題型:判斷題

吳橋雜技是我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),因此雜技藝術(shù)中表現(xiàn)的動作難度和技巧難度,受著作權(quán)法保護。

題型:判斷題

王某未經(jīng)權(quán)利人許可從其他合法小說網(wǎng)站內(nèi)復(fù)制下載小說30部,上傳至其開辦的小說網(wǎng)站內(nèi)有償供上網(wǎng)者下載,后被版權(quán)執(zhí)法部門查獲,案發(fā)時王某已獲利500元,執(zhí)法部門應(yīng)以“通過信息網(wǎng)絡(luò)提供他人的作品獲得經(jīng)濟利益”為由對王某實施行政處罰。

題型:判斷題

大型商場購買各類音樂CD在經(jīng)營場所播放,這種行為不侵犯他人的著作權(quán)。

題型:判斷題

湯明圖便宜明知盜版的photoshop畫圖軟件而購買安裝在其開設(shè)的打字復(fù)件店使用,僅安裝使用則不侵犯著作權(quán)。

題型:判斷題