A.姓名
B.籍貫
C.職務(wù)
D.興趣愛好
E.學(xué)歷
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.接受對(duì)方
B.尊重對(duì)方
C.重視對(duì)方
D.贊同對(duì)方
E.寬容對(duì)方
A.數(shù)量上以少為佳
B.色彩上力求同色
C.質(zhì)地上爭(zhēng)取同質(zhì)
D.體型上揚(yáng)長(zhǎng)避短
E.搭配上盡力協(xié)調(diào)
A.文明
B.隨意
C.優(yōu)雅
D.友好
E.敬人
A.傳統(tǒng)
B.莊重
C.個(gè)性
D.時(shí)尚
E.保守
A.規(guī)范性
B.傳承性
C.限定性
D.不變性
E.可操作性
最新試題
在護(hù)理工作中，護(hù)士與患者進(jìn)行小組交談時(shí)，患者數(shù)量最好控制在（）。
首因效應(yīng)在感知陌生人時(shí)起重要的作用，而近因效應(yīng)在感知所熟悉的人時(shí)具有重要的作用。
患者男性，69歲，農(nóng)民，文化水平極低，腎癌術(shù)后，護(hù)士在探視時(shí)間與其進(jìn)行交談，交流過程中，護(hù)士手機(jī)來電，護(hù)士立刻將手機(jī)關(guān)閉；患者感到傷口陣陣疼痛，并很煩躁，患者女兒輕輕地安慰，最終交談無法再進(jìn)行下去，不得不終止。導(dǎo)致此次交談失敗的個(gè)人生理因素是患者（）。
關(guān)于語言溝通和非語言溝通，下列哪種說法是錯(cuò)誤的（）。
在醫(yī)護(hù)關(guān)系中，醫(yī)生是主角，護(hù)士是配角，護(hù)士?jī)H是醫(yī)生的助手。
患者女性，81歲，退休干部。冠心病住院治療，住院前3天與護(hù)士們關(guān)系融洽。第四天護(hù)士張某在為其進(jìn)行靜脈輸液時(shí)，靜脈穿刺3次均失敗，更換李護(hù)士后方成功。患者非常不滿，其女兒向護(hù)士長(zhǎng)抱怨。從此，患者拒絕張護(hù)士為其護(hù)理。護(hù)患關(guān)系發(fā)生沖突的主要原因是（）。
最容易被誤解的非語言行為是（）。
觸摸應(yīng)用于輔助療法時(shí)，主要作用是（）。
人際溝通過程是交往雙方言語的交談，因此，雙方關(guān)系的建立在溝通過程中并不重要。
患者女性，81歲，退休干部。冠心病住院治療，住院前3天與護(hù)士們關(guān)系融洽。第四天護(hù)士張某在為其進(jìn)行靜脈輸液時(shí)，靜脈穿刺3次均失敗，更換李護(hù)士后方成功。患者非常不滿，其女兒向護(hù)士長(zhǎng)抱怨。從此，患者拒絕張護(hù)士為其護(hù)理。護(hù)患關(guān)系沖突的主要責(zé)任人是（）。