單項選擇題在兒童音樂教育內(nèi)容和音樂教材的選擇中，無論是聲樂作品還是器樂作品，無不具有其鮮明的音樂形象性，它是通過具體可感的藝術(shù)形象來反映兒童所熟悉的社會生活，通過兒童感知理解的具體感性事物，組成生動形象、栩栩如生的音樂畫面。這體現(xiàn)了學前兒童音樂教育（）的特點。
A.形象性
B.趣味性
C.游戲性
D.綜合性
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1.單項選擇題
關(guān)于打擊樂演奏活動過程的設(shè)計，正確的是（）
①介紹樂器的名稱和使用方法
②欣賞音樂
③配器的簡單知識
④隨音樂打擊樂器
⑤空手練習
A.①②③④⑤
B.②①③⑤④
C.①②⑤④③
D.②①④⑤
2.單項選擇題（）是以故事為音樂教學素材（歌唱活動中將歌詞改為故事），通過教師生動的講述，激發(fā)學前兒童的興趣。在韻律活動或打擊樂器演奏活動中也可采用故事講述法，以故事為線索，貫穿在整個音樂活動過程中，使整個活動變得流暢有趣。
A.故事講述法
B.直觀教學法
C.情境表演法
D.問答法
3.單項選擇題教師根據(jù)歌曲節(jié)奏朗誦歌詞，有助于學前兒童記憶歌詞和節(jié)奏，特別是遇到較難把握的節(jié)奏時，用朗誦的方法能幫助學前兒童更好地掌握節(jié)奏。這屬于（）。
A.游戲法
B.節(jié)奏朗誦法
C.情景表演法
D.問答法
5.問答題簡述區(qū)角活動材料投放的特點。
最新試題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。
題型：單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型：多項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
題型：多項選擇題
在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）
題型：多項選擇題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。
題型：單項選擇題
在設(shè)計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題
律動動作主要有（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于教師的范唱和指導的設(shè)計，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題