單項選擇題希臘人研究幾何方面的功績之一是把數(shù)學變成（）的科學。
A.抽象化
B.具體化
C.形象化
D.可視化
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1.單項選擇題推動數(shù)學發(fā)展的原因是（）。
A.實踐需要、時間需要
B.實踐需要、理論需要
C.數(shù)學知識、數(shù)學實驗步驟
D.數(shù)學文化、數(shù)學方法
2.單項選擇題思想方法的模板是通過展示數(shù)學化思考的過程，提煉出（）。
A.歸納方法
B.化歸方法
C.分類方法
D.類比方法
3.單項選擇題將所要解決的問題化歸為（）或熟悉的問題是解決問題的一種常用策略。
A.已知的
B.未知的
C.知識
D.方法
4.單項選擇題不屬于數(shù)學思想方法教學設計的是（）。
A.多次孕育
B.理解
C.初步理解
D.簡單應用
5.單項選擇題數(shù)學教育可以提高（）和思想道德素質(zhì)和心理健康素質(zhì)。
A.科學文化素質(zhì)
B.文化
C.方法推理
D.知識
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高次方程的數(shù)值解法是宋元數(shù)學的突出成就之一。
題型：判斷題
將微積分學基本概念進行嚴密論述，成為嚴格微積分學的奠基者的是（）
題型：單項選擇題
阿拉伯的數(shù)學成就主要體現(xiàn)在什么領域？（）
題型：單項選擇題
從歷史發(fā)展的角度看，概率論的發(fā)生和發(fā)展過程大致分為哪些階段？
題型：問答題
解析幾何的建立者是（）
題型：單項選擇題
非歐幾何的誕生，引起了數(shù)學概念、數(shù)學思想和數(shù)學方法等方面革命性的變化。19世紀中期之前，下列為非歐幾何的產(chǎn)生作出突出貢獻的有（）
題型：多項選擇題
我國著名數(shù)學家（）等人利用代數(shù)方法設計了一整套的機械化程序，在1980年前后實現(xiàn)了初等幾何和微分幾何中的一些主要定理的機器證明，國際上稱他的方法為“吳方法”，使得中國學者在數(shù)學機械化領域處于領先地位，為計算數(shù)學和計算機技術的發(fā)展開辟了廣闊的前景。
題型：單項選擇題
中國數(shù)學的三個繁榮時期是（）
題型：單項選擇題
圓錐曲線理論的創(chuàng)始人是（）
題型：單項選擇題
發(fā)明“零”的數(shù)學家是（）
題型：單項選擇題