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單項選擇題席勒撰寫的（），系統(tǒng)闡述了借助藝術(shù)開展審美教育的重要性。

A.《審美教育書簡》
B.《屠龍之戰(zhàn)》
C.《詩歌的力量》
D.《藝術(shù)家》

1.單項選擇題（）強調(diào)“樂”的不可或缺的重要性。

A.賀拉斯
B.康德
C.卡西爾
D.亞里士多德

2.單項選擇題恩格斯推崇（），表明他們是深刻意識到藝術(shù)的認(rèn)識作用的，而他們在意的美的規(guī)律、詩意的裁判等，則表明他們深入到了藝術(shù)功能的核心。

A.扎克伯格
B.巴爾扎克
C.托爾斯泰
D.羅曼羅蘭

3.單項選擇題藝術(shù)功能觀從“掌握世界”的方式上加以展開，是（）的代表性藝術(shù)功能理論。

A.約翰·洛克
B.狄德羅
C.馬克思主義
D.康德

4.單項選擇題藝術(shù)的獨立性得以確認(rèn)，是（）時期。

A.文藝復(fù)興
B.啟蒙時代
C.中世紀(jì)
D.古羅馬

5.單項選擇題“國家有美的人物，要感謝的是美的雕像?！笔牵ǎ┑睦碚?。

A.萊辛
B.盧梭
C.孟德斯鳩
D.伏爾泰

6.單項選擇題古羅馬時期，賀拉斯也是力圖要將藝術(shù)中的理性與情感統(tǒng)一起來，尤其是提出了著名的（）的觀念。

A.潛移默化
B.以情感人
C.寓教于樂
D.移情

7.單項選擇題柏拉圖卻在其（）里表達了對藝術(shù)的深刻憂慮。

A.《理想國》
B.《巴曼尼得斯篇》
C.《泰阿泰德》
D.《柏拉圖文藝對話集》

8.單項選擇題對藝術(shù)持辯證態(tài)度的是（）

A.墨子
B.荀子
C.孔子
D.莊子

9.單項選擇題話劇（），導(dǎo)演和舞美用象征性的舞臺形式取代了傳統(tǒng)的寫實布景，塑造出作為“活死人墓”的曾家整體形象。

A.《雷雨》
B.《北京人》
C.《日出》
D.《原野》

10.單項選擇題（）是指人的一切主體能力，包括人的物質(zhì)生產(chǎn)能力，也包括人在精神上把握對象的能力，其中就包括審美能力。

A.人的主觀能力
B.人的本質(zhì)力量
C.人的客觀判斷力
D.人的主體思想