A.對藝術(shù)家的影響
B.出現(xiàn)哲學(xué)藝術(shù)品
C.促進(jìn)藝術(shù)潮流形成
D.對藝術(shù)鑒賞的影響
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.經(jīng)濟(jì)決定藝術(shù)的發(fā)生
B.經(jīng)濟(jì)決定藝術(shù)的特征
C.經(jīng)濟(jì)決定藝術(shù)的發(fā)展
D.經(jīng)濟(jì)與藝術(shù)發(fā)展的性質(zhì)
A.審美
B.娛樂
C.教育
D.認(rèn)知
A.寓教于樂
B.潛移默化
C.以情感人
D.真心實(shí)意
A.主觀與客觀
B.內(nèi)在與外在
C.共性與個(gè)性
D.內(nèi)容與形式
A.藝術(shù)形象
B.藝術(shù)內(nèi)涵
C.藝術(shù)形式
D.審美意象
A.主體性
B.審美性
C.形象性
A.藝術(shù)創(chuàng)作
B.藝術(shù)感知
C.藝術(shù)作品
D.藝術(shù)鑒賞
A.物質(zhì)
B.精神
C.文化
D.心理
A.精神與文化統(tǒng)一
B.主客觀相統(tǒng)一
C.相對獨(dú)立性
D.藝術(shù)系統(tǒng)的完整性
A.朱光潛
B.席勒
C.黑格爾
D.柏拉圖
最新試題
如何理解“一切藝術(shù)都希望達(dá)到音樂的狀態(tài)”。
藝術(shù)創(chuàng)作過程具有()和整體性。
達(dá)·芬奇、米開朗基羅和拉斐爾將()意大利繪畫推向頂峰,羅馬成為西方世界不可爭辯的藝術(shù)和文化中心。
藝術(shù)構(gòu)思是藝術(shù)創(chuàng)作的中心環(huán)節(jié),簡述其發(fā)展階段。
簡述藝術(shù)家與藝術(shù)創(chuàng)作之間的關(guān)系。
藝術(shù)形象主要有哪幾個(gè)方面的特征?
書法藝術(shù)的形式要素有哪些?
為什么在藝術(shù)市場上藝術(shù)品的精神價(jià)值和市場價(jià)值時(shí)長不對等?
藝術(shù)教育功能
按照馬克思的思想,資本主義生產(chǎn)條件下,“藝術(shù)生產(chǎn)”的異化主要表現(xiàn)是什么?