A.賓語(yǔ)殘缺
B.主語(yǔ)殘缺
C.搭配不當(dāng)
D.謂語(yǔ)殘缺
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A.設(shè)計(jì)試驗(yàn)的人員
B.提出過(guò)指導(dǎo)性意見的人員
C.資金資助項(xiàng)目
D.協(xié)助研究的實(shí)驗(yàn)人員
A.搭配不當(dāng)
B.賓語(yǔ)殘缺
C.主語(yǔ)殘缺
D.謂語(yǔ)殘缺
A.點(diǎn)號(hào)
B.半字線
C.一字線
D.冒號(hào)
A.冒號(hào)
B.點(diǎn)號(hào)
C.一字線
D.半字線
A.坐標(biāo)圖
B.曲線圖
C.直方圖
D.結(jié)構(gòu)圖
最新試題
幻燈片備注功能使用的做法有（）
人腦對(duì)下列載體記憶時(shí)間最短的是（）
準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)術(shù)匯報(bào)，包括四個(gè)方面；選擇和組織材料；（）；排練；微調(diào)。
學(xué)術(shù)性ppt要有整體的（），外行聽者有趣，內(nèi)行聽者學(xué)術(shù)價(jià)值很大，理論水平高，而潛在的應(yīng)用價(jià)值很高。
下面關(guān)于學(xué)術(shù)報(bào)告的敘述，錯(cuò)誤的是（）
優(yōu)秀的科研選題有共同的四個(gè)要素，我們把它們簡(jiǎn)稱為：價(jià)值、明確、（）、可行。
學(xué)術(shù)報(bào)告中，由于（）的限制，我們需要將我們的工作中最精彩最重要的部分傳達(dá)給聽眾，這是學(xué)術(shù)報(bào)告中重要的目標(biāo)。
下面關(guān)于學(xué)術(shù)海報(bào)的敘述，正確的是（）
海報(bào)中在哪個(gè)地方提供關(guān)鍵點(diǎn)可以使公眾在聽講過(guò)程始終保持注意力（）
一個(gè)學(xué)術(shù)匯報(bào)中時(shí)間占比最長(zhǎng)的部分應(yīng)該是（）