A.FO
B.AFO
C.KAFO
D.HKAFO
E.WHO
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
患者男，64歲。3年前開始出現(xiàn)肢體僵硬感和左手震顫，特別是休息時(shí)明顯，并逐漸加重，出現(xiàn)小碎步和慌張步態(tài)。MRI 未發(fā)現(xiàn)異常。被診斷為“帕金森綜合征”。
對該患者進(jìn)行節(jié)律性擺動訓(xùn)練，錯誤的是（）。A.屬于松弛訓(xùn)練的重要方法
B.有助于減輕震顫
C.有助于緩解肌肉強(qiáng)直
D.通過緩慢的前庭刺激來達(dá)到效果
E.有主動擺動和被動擺動兩種方式
A.屈髖屈膝
B.屈膝、踝關(guān)節(jié)背伸
C.伸髖屈膝
D.伸髖伸膝
E.屈膝、踝關(guān)節(jié)跖屈
A.紅外線治療
B.無熱量超短波治療
C.微熱量超短波治療
D.局部熱敷
E.加強(qiáng)腰背肌肌力訓(xùn)練
A.殘疾
B.日常生活受限
C.正常健康水平
D.有氧運(yùn)動員水平
E.高水平運(yùn)動員
A.若所要檢查的神經(jīng)位置很淺，無須使用針電極
B.神經(jīng)節(jié)段越長，測量誤差對傳導(dǎo)速度的影響越大
C.溫度下降時(shí)，神經(jīng)傳導(dǎo)速度減慢
D.新生兒的神經(jīng)傳導(dǎo)速度比成人慢
E.身高與神經(jīng)傳導(dǎo)速度呈負(fù)相關(guān)
A.Bobath法
B.Brunnstrom法
C.引導(dǎo)式教育
D.Rood法
E.結(jié)構(gòu)化教學(xué)
A.必須預(yù)防性加壓治療
B.不需要任何治療
C.部分需要壓力治療
D.需先觀察3個月
E.需先觀察6個月
A.小腦傷病
B.基底節(jié)傷病
C.前庭器官傷病
D.脊髓后索傷病
E.肌肉傷病
A.關(guān)節(jié)囊破裂
B.側(cè)副韌帶斷裂
C.指屈肌腱斷裂
D.指伸肌腱斷裂
E.手指橈側(cè)損傷
A.Bobath技術(shù)
B.Brunnstrom技術(shù)
C.PNF技術(shù)
D.Rood技術(shù)
E.運(yùn)動再學(xué)習(xí)技術(shù)
最新試題
患者女，47歲。高血壓病史10余年，1月前因腦梗死入院。右側(cè)偏癱，查體見右側(cè)上肢肌力1級，右側(cè)下肢肌力3級?；颊攥F(xiàn)生命體征平穩(wěn)，意識清楚。屈髖肌的運(yùn)動神經(jīng)平面為（）。
關(guān)于深部膿腫的治療敘述正確的是（）。
患者男，62歲。近1年來經(jīng)常忘事，剛做過的事就記不起來，性格變得古怪，喜怒無常，有時(shí)情緒低落。一次喝了50ml 啤酒后，找不到家而露宿街頭。頭顱MRI 發(fā)現(xiàn)腦萎縮，腦室系統(tǒng)擴(kuò)大。適宜的、簡單易行的心理測驗(yàn)是（）。
對患者進(jìn)行言語檢查，其理解力正常，但表達(dá)能力不暢，呈現(xiàn)出電報(bào)式語言，復(fù)述困難，提示下可引出正確回答，表明患者存在（）。
某患者左下肢骨折，右下肢能夠正常承重，其使用拐杖的步行訓(xùn)練項(xiàng)目應(yīng)選（）。
此期的康復(fù)目標(biāo)是（）。
屬于低頻電療法作用的是（）。
肌力與阻力相等，關(guān)節(jié)不產(chǎn)生運(yùn)動，該訓(xùn)練方式屬于（）。
采用行為塑造原理，以正性強(qiáng)化為主促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童各項(xiàng)能力發(fā)展的是（）。
復(fù)位早期康復(fù)訓(xùn)練的重點(diǎn)是（）。