單項(xiàng)選擇題通過問卷、訪談、列表以及測量等科學(xué)方法,對(duì)教育現(xiàn)狀作出分析,這屬于()
A.文獻(xiàn)法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.實(shí)驗(yàn)法
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1.單項(xiàng)選擇題教育管理研究常用的具體方法不包括()
A.調(diào)整法
B.文獻(xiàn)法
C.調(diào)杳法
D.觀察法
2.單項(xiàng)選擇題自然、社會(huì)、思維中普遍起作用的原理是()
A.辯證原理
B.反饋原理
C.有序原理
D.整體原理
3.單項(xiàng)選擇題管理好教師的前提,學(xué)會(huì)知人善用,要充分了解教師的特點(diǎn),即需要管理者()
A.包容與忍讓
B.懲戒與獎(jiǎng)勵(lì)
C.換位思考
D.積極表達(dá)
4.單項(xiàng)選擇題溝通的方式很重要,“不在于說了什么,而在于如何說的”,這啟示我們()
A.注重溝通效率
B.學(xué)會(huì)隱忍
C.學(xué)會(huì)傾訴
D.積極評(píng)價(jià)
5.單項(xiàng)選擇題相對(duì)于表達(dá)而言,溝通應(yīng)首重()
A.傾訴
B.傾聽
C.抱怨
D.鎮(zhèn)定
最新試題
編制預(yù)算的依據(jù)不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
“校園文化”流行于()
題型:單項(xiàng)選擇題
從學(xué)校管理者與教師的溝通來看,有效的管理溝通要實(shí)現(xiàn)的作用不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
在德國取得正式教師資格,要進(jìn)行幾次考試?()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下不屬于以學(xué)校為關(guān)注點(diǎn)的學(xué)校效能觀的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
認(rèn)為考察學(xué)校就是要考察學(xué)校的“學(xué)生各方面素質(zhì)在輸出和輸入對(duì)比時(shí)產(chǎn)生變化的部分”的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
杠桿分析法又稱()
題型:單項(xiàng)選擇題
自然、社會(huì)、思維中普遍起作用的原理是()
題型:單項(xiàng)選擇題
教學(xué)管理的原則不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
通過課程評(píng)價(jià)讓被評(píng)價(jià)者正確認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢與不足,在這個(gè)基礎(chǔ)上,為課程、教學(xué)的改進(jìn)提供信息,讓學(xué)生和教師增強(qiáng)自己的發(fā)展的積極性和主動(dòng)性,這是課程評(píng)價(jià)的()
題型:單項(xiàng)選擇題