單項選擇題作為特殊認(rèn)識過程的教學(xué)過程，其間接性主要是指（）。

A.間接地獲得知識
B.獲得間接經(jīng)驗
C.有教師幫助去獲得知識
D.有同學(xué)幫助去獲得知識


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1.單項選擇題編制課程的過程模式是由（）提出。

A.杰克遜
B.杜威
C.克伯屈
D.斯滕豪斯

2.單項選擇題“教是為了不教，教是為了學(xué)生的學(xué)”。這句話體現(xiàn)了教學(xué)的（）規(guī)律。

A.掌握知識和發(fā)展能力相結(jié)合
B.知情意統(tǒng)一
C.教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主動性相結(jié)合
D.間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗相結(jié)合

3.多項選擇題關(guān)于隱性課程，下列說法正確的是（）。

A.隱性課程以間接的、內(nèi)隱的、非公開的方式呈現(xiàn)
B.隱性課程往往是學(xué)生無意識獲得的非學(xué)術(shù)性經(jīng)驗
C.隱性課程的實施往往表現(xiàn)出非計劃性、非預(yù)期性
D.隱性課程從本質(zhì)上是無法進(jìn)行研究的

4.多項選擇題綜合課程的優(yōu)點是（）。

A.是人類知識發(fā)展的內(nèi)在要求
B.培養(yǎng)學(xué)生完整的世界觀
C.有利于學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識
D.減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)