單項(xiàng)選擇題在個(gè)體發(fā)展的每個(gè)階段，個(gè)體在生理、認(rèn)知、社會(huì)層面都表現(xiàn)出一些特性，這些特性概括了個(gè)體在某個(gè)發(fā)展階段面臨的主要任務(wù)、發(fā)展目標(biāo)和可能危機(jī)。在社會(huì)心理層面，（）這個(gè)階段容易出現(xiàn)自我認(rèn)同感的危機(jī)。

A.兒童中期（6～12歲）
B.青少年期（12～20歲）
C.成年早期（20～40歲）
D.中年期（40～65歲）


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題社會(huì)通過（）直接影響個(gè)體的行為。

A.家庭
B.社區(qū)
C.朋輩群體
D.大眾傳媒

3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于社會(huì)福利系統(tǒng)的主要職責(zé)，說法正確的是（）。

A.社會(huì)控制
B.權(quán)利分配、運(yùn)行政府
C.為有需要的個(gè)人、家庭或者群體提供情緒、物質(zhì)、經(jīng)濟(jì)的幫助
D.生產(chǎn)和分配資源

4.單項(xiàng)選擇題社區(qū)是個(gè)人、家庭、（）和組織的集合。

A.小群體
B.學(xué)校
C.單位
D.集體

5.單項(xiàng)選擇題工作單位對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響不包括（）。

A.影響個(gè)體的目標(biāo)或人生觀
B.工作環(huán)境影響個(gè)體的身心健康
C.工作壓力影響個(gè)體的身心健康
D.單位性質(zhì)影響個(gè)體的職業(yè)發(fā)展

最新試題

實(shí)務(wù)理論說明怎樣做，是社會(huì)工作的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作的工作者在服務(wù)單個(gè)對(duì)象、若干人士和眾多人士時(shí)各自的方法如何？

題型：?jiǎn)柎痤}

里士滿（Richmond）在1917年出版的《社會(huì)診斷》標(biāo)志著社會(huì)工作的誕生。

題型：判斷題

社會(huì)工作起源于貧民救濟(jì)或慈善事業(yè)。

題型：判斷題

“人在情境中”是社會(huì)工作區(qū)別于心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的重要知識(shí)基礎(chǔ)。

題型：判斷題

社會(huì)工作遵循助人自助的價(jià)值理念，運(yùn)用（）等專業(yè)方法，幫助機(jī)構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，解決和預(yù)防社會(huì)問題，促進(jìn)社會(huì)公正。

題型：多項(xiàng)選擇題

宏觀社會(huì)工作實(shí)務(wù)則體現(xiàn)為（）、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估與結(jié)案等四個(gè)工作步驟。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

理論知識(shí)涉及相關(guān)學(xué)科、社會(huì)工作和特定主題，實(shí)務(wù)倫理涉及價(jià)值觀、行為守則、倫理沖突和沖突處理等方面，社會(huì)工作還強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的實(shí)踐與實(shí)習(xí)。請(qǐng)簡(jiǎn)述一個(gè)社會(huì)工作者應(yīng)該具備的知識(shí)理論。

題型：?jiǎn)柎痤}

社會(huì)工作的實(shí)務(wù)倫理是由專業(yè)組織制定的、對(duì)社會(huì)工作核心價(jià)值觀的操作性陳述，對(duì)業(yè)內(nèi)人士的專業(yè)行為有管理、約束和制裁的作用，涉及價(jià)值觀、行為守則、（）和沖突處理四大方面。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作專業(yè)哲學(xué)是一般哲學(xué)在特殊領(lǐng)域里的實(shí)現(xiàn)和具體化，包括（）等層次。

題型：多項(xiàng)選擇題