對啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解，認(rèn)為運用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動學(xué)生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是（）

下列關(guān)于文字規(guī)范著作中，屬于唐朝的有（）

文化對（）的影響最明顯，會因社會生活和社會思想的變化而變化。

在歷史上，許多少數(shù)民族在（）漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。

中國傳統(tǒng)社會保存和延續(xù)輩分等級的一種文化方式是（）

以下對學(xué)思關(guān)系的論述最為深刻的是（）

字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”，在這種傳統(tǒng)觀念面前，一切標(biāo)志社會關(guān)系的（）都不起作用。

馬可波羅是在（）時期到訪中國。

下列選項中屬于水利節(jié)日的要素有（）

著有《抱樸子·金丹篇》，歸納了“還丹”的化學(xué)反應(yīng)過程，開辟了中國古代化學(xué)之先河的是（）