A.創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境
B.重視心理健康教育的全面滲透
C.堅(jiān)持家園合作共育
D.依托社會(huì)開展心理健康服務(wù)
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A.主體性原則
B.活動(dòng)性原則
C.差異性原則
D.發(fā)展性原則
A.提倡母乳喂養(yǎng)
B.多進(jìn)行戶外活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,提高學(xué)前兒童對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)性、耐寒能力和對(duì)致病菌的抵抗能力
C.穿衣適當(dāng),根據(jù)氣溫的變化增減衣服
D.避免交叉感染,在疾病流行季節(jié),盡量不要去公共場所
E.積極防治各種慢性疾病,如佝僂病、營養(yǎng)不良和貧血等
A.晨檢制度
B.日間觀察制度
C.消毒制度
D.預(yù)防接種制度
A.發(fā)熱
B.嘔吐
C.腹痛
D.腹瀉
A.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持皮膚清潔
B.加強(qiáng)鍛煉
C.注意著裝衛(wèi)生
D.不用刺激性強(qiáng)的洗滌用品、護(hù)膚品
最新試題
小張老師的哪些做法值得肯定,為什么?
學(xué)前兒童心理健康指導(dǎo)原則包括()。
學(xué)前兒童生殖系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有()。
人體血細(xì)胞中有運(yùn)輸氧的功能的細(xì)胞是()。
活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)處理有無不當(dāng)?
學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有()。
學(xué)前兒童內(nèi)分泌系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有()。
在煮粥、煮豆時(shí)加入堿,大部分維生素B1會(huì)被破壞。()
學(xué)前兒童的食物在烹調(diào)制備時(shí)應(yīng)避免下列幾種情況()。
根據(jù)學(xué)前兒童的體征發(fā)放不同顏色的晨檢牌,綠色晨檢牌暗示學(xué)前兒童()。