?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。

在漢語的句子中，形容詞不能單用，例如，“這個蘋果大”是一個錯誤的句子。

?在補語教學中，可以用以舊帶新法，用可能補語引出結果補語。

?漢語是意合型語言，注重以神統(tǒng)形。

“語言不僅是一種工具，而且是一種藝術”是語法教學應有的理念。

?由于很多語言中沒有補語這種成分，所以補語是語法教學的難點。

?語法教學中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。

下列詩句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。

讓步復句可以分成實讓、（）、總讓、忍讓四個小類。

下列詩句中，使用的用典修辭手法一組是（）。