定義一個(gè)Student類(lèi)，在該類(lèi)定義中包括：一個(gè)數(shù)據(jù)成員score（分?jǐn)?shù)）及兩個(gè)靜態(tài)數(shù)據(jù)成員total（總分）和學(xué)生人數(shù)count；成員函數(shù)scoretotalcount（double s） 用于設(shè)置分?jǐn)?shù)、求總分和累計(jì)學(xué)生人數(shù)；靜態(tài)成員函數(shù)sum（）用于返回總分；靜態(tài)成員函數(shù)average（）用于求平均值。
在main函數(shù)中，輸入某班同學(xué)的成績(jī)，并調(diào)用上述函數(shù)求全班學(xué)生的總分和平均分。
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在C語(yǔ)言中do-while和while語(yǔ)句均是先判斷表達(dá)式，再執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句。
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集成開(kāi)發(fā)環(huán)境（IDE）包括了代碼編輯器、編譯器、調(diào)試器和圖形用戶界面等工具，它是集成了代碼編寫(xiě)功能、分析功能、編譯功能、調(diào)試功能、測(cè)試功能等一體化的綜合開(kāi)發(fā)軟件。
算術(shù)運(yùn)算符中‘/’的優(yōu)先級(jí)高于‘%’。
格式控制符說(shuō)法正確的是（）
C程序代碼中的注釋、標(biāo)識(shí)符命名、空行、代碼行中的空格以及對(duì)齊等都不影響程序的可讀性。
關(guān)于for結(jié)構(gòu)的基本語(yǔ)法，下列描述錯(cuò)誤的是（）for(表達(dá)式1 ① ;表達(dá)式2 ② ;表達(dá)式3 ③){語(yǔ)句; ④}
C語(yǔ)言源程序經(jīng)過(guò)編譯生成（）。
完善下面程序中xxkl函數(shù)的定義，使程序能夠輸出數(shù)組a中所有元素的最大值。
Polya的問(wèn)題求解四步法不包括（）。