A.程序員在進行安全需求分析時，沒有分析出OA系統(tǒng)開發(fā)的安全需求
B.程序員在軟件設(shè)計時，沒遵循降低攻擊面的原則，設(shè)計了不安全的功能
C.程序員在軟件編碼時，缺乏足夠的經(jīng)驗，編寫了不安全的代碼
D.程序員在進行軟件測試時，沒有針對軟件安全需求進行安全測試
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A.在《國家信息化領(lǐng)導小組關(guān)于加強信息安全保障工作的意見》（中辦發(fā)【2003】27號文）中，針對信息安全人才建設(shè)與培養(yǎng)工作提出了“加快信息安全人才培養(yǎng)”，增強全民信息安全意識”的指導精神
B.2015年，為加快網(wǎng)絡(luò)空間安全高層次人才培養(yǎng)，經(jīng)報國務(wù)院學位委員會批準，國務(wù)院學位委員會，教育部決定在“工學”門類下增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)空間安全”一級學科，這對于我國網(wǎng)絡(luò)信息安全人才成體系化，規(guī)?；?，系統(tǒng)化培養(yǎng)起到積極推動作用
C.經(jīng)過十余年的發(fā)展，我國信息安全人才培養(yǎng)已經(jīng)成熟和體系化，每年培養(yǎng)的信息安全從業(yè)人員的數(shù)量較多，基本能同社會實際需求相匹配，同時高校信息安全專業(yè)畢業(yè)人才的綜合能力要求高，知識更全面，因而社會化培養(yǎng)應(yīng)重點放在非安全專業(yè)人才培養(yǎng)上
D.除正規(guī)大學教育外，我國信息安全非學歷教育已基本形成了各種認證為核心，輔以各種職業(yè)技能培訓的信息安全人才培訓體系，包括“注冊信息安全專業(yè)人員（CISP）”資質(zhì)認證和一些大型企業(yè)的信息安全資質(zhì)認證
A.CMM的基本思想是，因為問題是由技術(shù)落后引起的，所以新技術(shù)的運用會在一定程度上提高質(zhì)量、生產(chǎn)率和利潤率
B.CMM的思想來源于項目管理和質(zhì)量管理
C.CMM是一種衡量工程實施能力的方法，是一種面向工程過程的方法
D.CMM是建立在統(tǒng)計過程控制理論基礎(chǔ)上的，它基于這樣一個假設(shè)，即“生產(chǎn)過程的高質(zhì)量和在過程中組織實施的成熟性可以低成本地生產(chǎn)出高質(zhì)量產(chǎn)品”
A.實體“所知”以及實體“所有”的鑒別方法
B.實體“所有”以及實體“特征”的鑒別方法
C.實體“所知”以及實體“特征”的鑒別方法
D.實體“所有”以及實體“行為”的鑒別方法
A.中國
B.美國
C.俄羅斯
D.歐盟
A.抵制通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)侵犯公眾合法權(quán)益
B.通過公眾網(wǎng)絡(luò)傳播非法軟件
C.不在計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中進行造謠，欺詐，誹謗等活動
D.幫助和指導信息安全同行提升信息安全保障知識和能力
最新試題
小張在一不知名的網(wǎng)站上下載了魯大師并進行了安裝，電腦安全軟件提示該軟件有惡意捆綁，小張驚出一身冷汗，因為他知道惡意代碼終隨之進入系統(tǒng)后會對他的系統(tǒng)信息安全造成極大的威脅，那么惡意代碼的軟件部署常見的實現(xiàn)方式不包括（）。
在某信息系統(tǒng)采用的訪問控制策略中，如果可以選擇值得信任的人擔任各級領(lǐng)導對客體實施控制，且各級領(lǐng)導可以同時修改它的訪問控制表，那么該系統(tǒng)的訪問控制模型采用的自主訪問控制機制的訪問許可模式是（）。
在設(shè)計信息系統(tǒng)安全保障方案時，以下哪個做法是錯誤的？（）
某商貿(mào)公司信息安全管理員考慮到信息系統(tǒng)對業(yè)務(wù)影響越來越重要，計劃編制單位信息安全應(yīng)急響應(yīng)預案，在向主管領(lǐng)導寫報告時，他列舉了編制信息安全應(yīng)急響應(yīng)預案的好處和重要性，在他羅列的四條理由中，其中不適合作為理由的一條是（）。
某項目組進行風險評估時由于時間有限，決定采用基于知識的分析方法，使用基于知識的分析方法進行風險評估，最重要的在于評估信息的采集，該項目組對信息源進行了討論，以下說法中不可行的是（）。
等級保護實施根據(jù)GB/T25058-2010《信息安全技術(shù)信息系統(tǒng)安全等級保護實施指南》分為五大階段；（）、總體規(guī)劃、設(shè)計實施、（）和系統(tǒng)終止。但由于在開展等級保護試點工作時，大量信息系統(tǒng)已經(jīng)建設(shè)完成，因此根據(jù)實際情況逐步形成了（）、備案、差距分析（也叫差距測評）、建設(shè)整改、驗收測評、定期復查為流程的（）工作流程。和《等級保護實施指南》中規(guī)定的針對（）的五大階段略有差異。
信息安全管理體系也采用了（）模型，該模型可應(yīng)用于所有的（）。ISMS把相關(guān)方的信息安全要求和期望作為輸入，并通過必要的（），產(chǎn)生滿足這些要求和期望的（）。
下列信息安全評估標準中，哪一個是我國信息安全評估的國家標準？（）
終端訪問控制器訪問控制系統(tǒng)（TERMINAL Access Controller Access-Control System，TACACS），在認證過程中，客戶機發(fā)送一個START包給服務(wù)器，包的內(nèi)容包括執(zhí)行的認證類型、用戶名等信息。START包只在一個認證會話開始時使用一個，序列號永遠為（）。服務(wù)器收到START包以后，回送一個REPLY包，表示認證繼續(xù)還是結(jié)束。
保護-檢測-響應(yīng)（Protection-Detection-Response，PDR）模型是（）工作中常用的模型，七思想是承認（）中漏洞的存在，正視系統(tǒng)面臨的（），通過采取適度防護、加強（）、落實對安全事件的響應(yīng)、建立對威脅的防護來保障系統(tǒng)的安全。