許多種飛蛾都有根據(jù)附著物的顏色而改變自身顏色的能力。與人類不同，被那些飛蛾捕食的昆蟲擁有敏銳的顏色鑒別能力，可以辨別出這種偽裝。據(jù)此，有些研究人員認(rèn)為，某些飛蛾改變自身顏色的目的在于躲避自己的天敵。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持研究人員的觀點(diǎn)（）

所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的，講理和協(xié)商都離不開語(yǔ)言，然而，并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理，有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。 由此可以推出（）。

信息時(shí)代似乎給人們提供了前所未有的多樣選擇。但實(shí)際上，社交媒體的興起和智能算法的應(yīng)用，使人們逐漸變得只會(huì)選擇性接觸自己感興趣的信息，如同春蠶吐絲一樣，漸漸形成“信息繭房”。顯然，只接觸到自己感興趣的信息是不全面的。因此，信息時(shí)代的到來(lái)并不意味著人們能夠更為全面地看待社會(huì)問(wèn)題。下列選項(xiàng)，與上述論證過(guò)程最為類似的是（）

如果一個(gè)人在A城市亂扔垃圾就會(huì)被認(rèn)為沒有道德；一個(gè)人如果沒有道德，A城市里就沒有人和他做朋友，一個(gè)人如果在A城市沒有朋友就寸步難行，無(wú)法繼續(xù)留在這里。 從上述敘述中，可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論（）

某省開展了新高考改革，考試科目按“3+1+2”模式設(shè)置，“3”為全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，“1”由考生在物理、歷史2門學(xué)科中選擇1門，“2”由考生在政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門學(xué)科中選擇2門。某校選了化學(xué)的同學(xué)大多數(shù)都選了物理，選了政治的同學(xué)都選了歷史。如果以上描述為真，則下列關(guān)于該校的斷定必然為真的是（）Ⅰ.有的同學(xué)選了化學(xué)和政治Ⅱ.選了化學(xué)的同學(xué)都沒有選政治Ⅲ.有的同學(xué)選了化學(xué)卻沒有選政治IV.有的同學(xué)選了政治卻沒有選化學(xué)

如果不是有人發(fā)明了火車，如果不是有人把鐵軌鋪進(jìn)這座深山，誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)“平兒溝″這個(gè)小村莊。若如此，它和生活在那里的鄉(xiāng)親們，會(huì)始終被掩藏在大山深處。如果以上為真，則以下哪項(xiàng)為真（）

王教授是某大學(xué)人氣極旺的教師，他非常喜歡微博，自然對(duì)喜歡開微博的人也很欣賞。他的一位學(xué)生粉絲認(rèn)為，不開微博者沒有資格來(lái)聽王老師的課，于是自作主張，就在王教授上課的教室門口豎起了一塊牌子，上面寫著“不開微博者不得入內(nèi)”。牌子豎起后，就來(lái)了一位想聽課的學(xué)生小芳，據(jù)查她確實(shí)是個(gè)“微博控”。 如果牌子上的話得到準(zhǔn)確理解和執(zhí)行，那么正確的選項(xiàng)是（）。

從世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程來(lái)看，如果一國(guó)或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)保持著穩(wěn)定的增長(zhǎng)速度，大多數(shù)商品和服務(wù)的價(jià)格必然隨之上漲，只要這種漲幅始終在一個(gè)較小的區(qū)間內(nèi)就不會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)造成負(fù)面影響。 由此可以推出，在一定時(shí)期內(nèi)（）。

“小孫并非既會(huì)游泳又會(huì)打網(wǎng)球?！备鶕?jù)以上表述，下列哪項(xiàng)斷定必然為真（）

很多人認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)不靠譜，芝加哥大學(xué)的一個(gè)研究小組對(duì)1.9萬(wàn)名在2010～2013年有過(guò)網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷的美國(guó)人進(jìn)行在線調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，有超過(guò)三分之一的貨物是通過(guò)網(wǎng)購(gòu)買到的；這些被調(diào)查對(duì)象對(duì)所購(gòu)商品的總的滿意度遠(yuǎn)高于平均水平。這項(xiàng)調(diào)查表明，網(wǎng)購(gòu)是很靠譜的。如果以下陳述為真，哪一項(xiàng)最有力地質(zhì)疑了上述結(jié)論（）