A.《靜夜思》
B.《花非花》
C.《南鄉(xiāng)子﹒登京口北固亭有懷》
D.《玫瑰三愿》
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A.哭泣
B.歌唱
C.雨滴
D.吟詩
A.身處異鄉(xiāng),對祖國的深深思念之情
B.回想起三國時期周瑜大破曹軍的英雄事跡,聯(lián)想到自己的人生境遇,懷古傷今
C.對美麗姑娘的贊美和愛慕
D.對當(dāng)時在國內(nèi)軍閥混戰(zhàn)下命運多舛的國家的憂慮,反映了在當(dāng)時的時代背景下愛國知識分子的心聲
A.《教我如何不想他》
B.《大江東去》
C.《聽雨》
D.《問》
A.《問》
B.《玫瑰三愿》
C.《延安夜月》
D.《愛人送我向日葵》
A.《家》
B.《最后一個夢》
C.《望鄉(xiāng)詞》
D.《彩云與鮮花》
A.《科學(xué)的春天來到了》
B.《春曉》
C.《七月的草原》
D.《牧笛》
A.《多情的土地》
B.《愛人送我向日葵》
C.《延安夜月》
D.《科學(xué)的春天來到了》
A.《春歸何處》
B.《花非花》
C.《玫瑰三愿》
D.《南鄉(xiāng)子﹒登京口北固亭有懷》
A.《靜夜思》
B.《玫瑰三愿》
C.《思鄉(xiāng)》
D.《春歸何處》
A.《科學(xué)的春天來到了》
B.《彩云與鮮花》
C.《延安夜月》
D.《七月的草原》
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播放嬰兒音樂時,家長應(yīng)該注意什么()
在兒童音樂教育中,如何通過音樂培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力()
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