A.開會(huì)/會(huì)場(chǎng)
B.開會(huì)/會(huì)英語(yǔ)
C.把舵/把著門
D.把舵/把門打開
E.敲鑼打鼓/打草稿
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A.舌位靠前
B.不圓唇
C.舌位最高
D.圓唇
A.有規(guī)律的
B.無(wú)規(guī)律的
C.有條件的
D.無(wú)條件的
A.對(duì)立和互補(bǔ)
B.聚合和組合
C.發(fā)音部位和方法
D.雙向聚合或單向聚合
A.沒(méi)有區(qū)別
B.有親疏遠(yuǎn)近之別
C.都是同源的親屬關(guān)系
D.不是同源的親屬關(guān)系
A.漢語(yǔ)的聲調(diào)
B.藏語(yǔ)、苗語(yǔ)的調(diào)位
C.英語(yǔ)的重音
D.英語(yǔ)元音的長(zhǎng)短
最新試題
下列()不屬于人類大腦所特有的語(yǔ)言功能區(qū)。
簡(jiǎn)要論述英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)漢語(yǔ)的影響。
語(yǔ)言的層級(jí)體系是如何構(gòu)成的?
語(yǔ)法演變中的“類推”變化有哪些重要特點(diǎn)?
什么是雙向聚合群?
簡(jiǎn)述時(shí)與體的聯(lián)系和區(qū)別。
為什么說(shuō)從音位到語(yǔ)素是語(yǔ)言分層裝置里最關(guān)鍵的接合部?
為什么說(shuō)語(yǔ)言最重要的社會(huì)功能是人際功能?
有人說(shuō),漢語(yǔ)難學(xué)是因?yàn)闈h語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不合理,沒(méi)有形態(tài)變化;英語(yǔ)則相反,有著完美的語(yǔ)法形態(tài)。漢語(yǔ)差英語(yǔ)好,所以漢語(yǔ)是一種落后的語(yǔ)言。這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?
什么是音位歸納的互補(bǔ)原則?