4個(gè)月的嬰兒在語(yǔ)言方面表現(xiàn)為（）。

學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽(yáng)》，使得激發(fā)他們（）的興趣。

育嬰員可以用物品、動(dòng)作或語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)游戲情景，向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍，激發(fā)嬰幼兒參與游戲的（）。

寶寶（）個(gè)月左右，可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。

嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時(shí)，可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼，但不要（）。

做手指操時(shí)，注意動(dòng)作要慢并與兒歌（）。

15個(gè)月的嬰兒的大運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為（）。

嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要（）。

有聲讀物的聲音給嬰兒一種（），使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。

嬰幼兒主被動(dòng)操的訓(xùn)練方法是（）。