A.澄清規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)的服務(wù)政策
B.認(rèn)清規(guī)劃者的能力
C.社區(qū)問(wèn)題的調(diào)查分析
D.需求和目標(biāo)的界定
E.澄清自己可以調(diào)用的資源
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A.社區(qū)建設(shè)范圍的規(guī)劃目標(biāo)
B.社區(qū)組織建設(shè)的目標(biāo)
C.社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目的規(guī)劃目標(biāo)
D.社區(qū)建設(shè)管理體制的規(guī)劃目標(biāo)
E.社區(qū)建設(shè)運(yùn)行機(jī)制的規(guī)劃目標(biāo)
A.以集體取向的人的價(jià)值
B.以集體取向是人的尊嚴(yán)
C.以制度取向的社會(huì)正義
D.以民主取向的社會(huì)參與
E.以社會(huì)控制取向的工作策略
A.社區(qū)服務(wù)
B.人的社會(huì)化
C.社會(huì)參與和社會(huì)民主
D.社會(huì)控制
E.社會(huì)穩(wěn)定
A.集體行動(dòng)
B.單獨(dú)行動(dòng)
C.由居民的切身問(wèn)題及具體事件介入
D.較多運(yùn)用沖突策略及非建制的途徑
E.爭(zhēng)取第三者支持
A.家中監(jiān)禁制
B.周末拘禁制
C.勞動(dòng)釋放制
D.學(xué)習(xí)釋放制
E.歸假制
最新試題
某社會(huì)工作者在研究青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的時(shí)候，他憑借自己的經(jīng)驗(yàn)判斷，網(wǎng)絡(luò)成癮青少年的主要成因在同輩群體，由此在提問(wèn)訪問(wèn)對(duì)象的時(shí)候，他進(jìn)行了很多誘導(dǎo)。該社會(huì)工作者違反了社會(huì)工作研究的哪個(gè)倫理原則？（）
1986年，上海市真如中學(xué)與工場(chǎng)共建的（）標(biāo)志著我國(guó)社區(qū)教育起步。
（）提出，鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)針對(duì)農(nóng)民開(kāi)展的主要活動(dòng)是團(tuán)結(jié)組織，科學(xué)技術(shù)。
最適宜決策模式是由學(xué)者（）提出的。
社會(huì)行動(dòng)模式認(rèn)為，社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生源于（）。
建立社區(qū)內(nèi)的互助網(wǎng)絡(luò)對(duì)社區(qū)發(fā)展的影響不顯著。
青少年參加清理社區(qū)“小廣告”的活動(dòng)，這種參與方式屬于在物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下參與。
教育家柯隆威在（）于1844年成立了世界上第一所民眾中學(xué)。
在20世紀(jì)30年代的各種鄉(xiāng)村改造運(yùn)動(dòng)中，晏陽(yáng)初主持的鄒平鄉(xiāng)村建設(shè)活動(dòng)影響最大。
居民成立社區(qū)社會(huì)組織為居民提供便民服務(wù)，這種參與方式屬于自我動(dòng)員。