搜集教育預(yù)測的資料要考慮（）。

長期教育預(yù)測

短期教育預(yù)測

論證教育預(yù)測方案需要考慮（）。

人口數(shù)是指一定時點和地理范圍內(nèi)的人口數(shù)量，其“一定時點”是指（）。

中期教育預(yù)測

事物之間的相似性具有（）。

20世紀90年代以后科學(xué)知識每增長一倍需（）年。

在教育預(yù)測與規(guī)劃中，需著重考察的自然條件是（）。

結(jié)合式教育預(yù)測