A.子概念
B.邊際概念
C.核心概念
D.依附概念
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.前后政策之間的聯(lián)系
B.該政策產(chǎn)生歷史條件
C.政策過程的具體脈絡(luò)
D.政策階段的比較結(jié)果
A.二次分析法
B.內(nèi)容分析法
C.既有統(tǒng)計資料分析法
D.非參與分析法
A.確定假設(shè)——提出擬研究的政策問題——收集系統(tǒng)資料——資料分析——做操作性研究——撰寫研究報告
B.提出擬研究的政策問題——收集系統(tǒng)資料——資料分析——確定假設(shè)——做操作性研究——撰寫研究報告
C.提出擬研究的政策問題——確定假設(shè)——收集系統(tǒng)資料——資料分析——做操作性研究——撰寫研究報告
D.提出擬研究的政策問題——做操作性研究——確定假設(shè)——收集系統(tǒng)資料——資料分析——撰寫研究報告
A.要明確矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系
B.要明確主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系
C.要明確主要矛盾的差異性與穩(wěn)定性間的辯證關(guān)系
D.要明確矛盾的主、次方面的辯證關(guān)系
A.公共權(quán)力組織的決策行為
B.公共權(quán)力組織的構(gòu)成
C.公共政策
D.公共事件
最新試題
政策調(diào)控功能形式有()
20世紀70年代美國先后建立的學會不包括()
哈內(nèi)孔把政策工具劃分成()
“世異則事異,事異則備變”反映公共政策的()
英國學者()使用信息、財政、權(quán)威、組織四種基本資源可以達到監(jiān)督社會、改變行為兩項目的。
德國經(jīng)濟學新歷史學派施莫勒等人為對抗英國曼徹斯特學派的經(jīng)濟學理論,以及為解決德國當時勞工問題,發(fā)起成立了德國社會政策學會,是在()年。
“中觀決策”是指()
美國議會可影響公共政策產(chǎn)生的途徑是()
以下不屬于國家政策規(guī)范化的要求的是()
法的來源和動力是()