A.關(guān)注心理社會因素在健康和疾病中的作用
B.重視解決醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的心理或行為問題
C.是一門心理學(xué)和醫(yī)學(xué)相結(jié)合的交叉學(xué)科
D.重視研究生物因素在疾病中的作用
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A.心身相互作用及其機制
B.心理社會因素在疾病過程中的作用規(guī)律
C.醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)患溝通
D.生物因素的致病機制
A.社會學(xué)科
B.基礎(chǔ)學(xué)科
C.應(yīng)用學(xué)科
D.交叉學(xué)科
A.醫(yī)患關(guān)系影響就醫(yī)行為
B.醫(yī)患關(guān)系影響遵醫(yī)行為
C.醫(yī)患關(guān)系的好壞直接影響病人的治療
D.醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)療活動順利開展的基礎(chǔ)
A.目的指向性
B.親密性
C.時限性
D.動態(tài)性
A.醫(yī)生的溝通技巧
B.醫(yī)生個人的應(yīng)激事件
C.患者對就醫(yī)過程的體驗
D.醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)
最新試題
病人為了完成一項重要的科研任務(wù)，而不能即時到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動和服務(wù)來獲取報酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
心理評估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
兒童患者的心理活動的特點正確的是（）
患者角色認(rèn)同差異，體現(xiàn)的是（）
慢性病患者的心理特點描述錯誤的是（）
性格內(nèi)向與性格外向的人會成為好朋友。人們在交往中不僅存在認(rèn)同心理，而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要，體現(xiàn)的是人際吸引的（）
由于兒童獨立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。
坐禪、瑜伽、氣功等屬于（）
患者角色異常，體現(xiàn)的是（）