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最新試題
教育程度的資料類型是()。
題型:單項選擇題
聚類分析與判別分析的一個重要區(qū)別是分析前個案分類類別數(shù)量是否已經(jīng)確定。
題型:判斷題
在Logistic回歸分析中,對優(yōu)勢比OR描述正確的是()。
題型:單項選擇題
下列哪個不是Kaplan-Meier分析的基本要求?()
題型:單項選擇題
在生存分析中,對死亡概率描述準(zhǔn)確的是()。
題型:多項選擇題
子表N%,子表中每個單元格的百分數(shù)建立在子表基礎(chǔ)上。
題型:判斷題
交叉表匯總形式下定類資料的相關(guān)分析變量個數(shù)為()。
題型:單項選擇題
Kaplan-Meier分析劃分生存時間段的分割點是實際死亡發(fā)生時間,所以利用數(shù)據(jù)的信息更多,而壽命表分析則粗略一些,損失的信息多。
題型:判斷題
在無序多分類非條件Logistic回歸分析中,若結(jié)果變量取值有k個選項,則需要Logistic回歸模型的個數(shù)為()。
題型:單項選擇題
在判別分析中,哪種判別函數(shù)是適合計數(shù)資料類型的?()
題型:單項選擇題