A.專(zhuān)注每個(gè)學(xué)生的心理培養(yǎng)
B.對(duì)高危學(xué)生的重點(diǎn)預(yù)防性輔導(dǎo)
C.對(duì)少數(shù)心理障礙學(xué)生的轉(zhuǎn)介和后續(xù)輔導(dǎo)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理行為異常
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A.信息服務(wù)和問(wèn)題解決服務(wù)
B.學(xué)校家庭服務(wù)和信息服務(wù)
C.課堂心理輔導(dǎo)和家庭心理輔導(dǎo)
D.課堂心理輔導(dǎo)和問(wèn)題解決服務(wù)
A.自我意識(shí)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人際交往輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo)
B.自我意識(shí)輔導(dǎo)、人際交往輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo)、青春期與性心理輔導(dǎo)
C.人際交往輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、青春期和性心理輔導(dǎo)
D.生涯輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、自我意識(shí)輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo)
A.支持性、指導(dǎo)性、教育性
B.支持性、指導(dǎo)性、預(yù)防性
C.指導(dǎo)性、教育性、矯治性
D.人格重建和行為矯正
A.替來(lái)訪(fǎng)者解決問(wèn)題的過(guò)程
B.幫助來(lái)訪(fǎng)者自助的過(guò)程
C.給來(lái)訪(fǎng)者提供建議和忠告的過(guò)程
D.來(lái)訪(fǎng)者個(gè)人信息提供的過(guò)程
A.轉(zhuǎn)介
B.調(diào)整
C.求教
D.接受
最新試題
以下關(guān)于共情錯(cuò)誤的是()?
每次會(huì)談前多使用封閉性提問(wèn)。
如果過(guò)多使用這種參與性概述,來(lái)訪(fǎng)者可能對(duì)心理咨詢(xún)師哪些方面產(chǎn)生懷疑()
具體化技術(shù)包括澄清具體事實(shí)以及澄清來(lái)訪(fǎng)者談話(huà)中某些詞匯具體含義。
熱情技術(shù)有哪些特點(diǎn)?()
封閉式提問(wèn)的優(yōu)點(diǎn)是()
與熱情相比,尊重是為了保持一定的距離。
被肯定、被表?yè)P(yáng)意味著被接納,這是人的基本需要。
提問(wèn)后對(duì)方有多種回答是開(kāi)放性提問(wèn)。
當(dāng)參與性概述用于一階段完成時(shí),可以用于哪些方面()