單項選擇題桑代克的準備率與現(xiàn)代學習心理學中的（）相一致。
A.動機原理
B.強化原理
C.學習的發(fā)展準備原理
D.成熟概念
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題加涅將認知領域的學習分為言語信息，智慧技能和認知策略三大類，其依據(jù)是（）
A.認知復雜程度
B.知識的內(nèi)在表征方式
C.學習的信息加工模型
D.內(nèi)在的能力和外在的表現(xiàn)
2.單項選擇題嬰幼兒在與承認的交往中，學會區(qū)分“你”、“我”、“他”，根據(jù)奧蘇伯爾的學習分類，這里發(fā)生的學習實質(zhì)上是（）
A.符號表征學習
B.概念學習
C.命題學習
D.接受學習
3.單項選擇題小學生在英語課上學習“書”的英語單詞“Book”。按奧蘇伯爾的學習分類，這里發(fā)生的學習實質(zhì)上是（）
A.符號表征學習
B.概念學習
C.命題學習
D.接受學習
4.單項選擇題小明在2歲時就學會了背“床前明月光，疑是地上霜”這首唐詩。按加涅的學習結(jié)果分類，這里發(fā)生的學習是（）
A.言語信息
B.態(tài)度
C.動作技能
D.智慧技能
5.單項選擇題教學實驗過程與教學設計過程的共同點是（）
A.調(diào)查研究
B.發(fā)展規(guī)律
C.驗證假設
D.解決問題
最新試題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構(gòu)成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。（）
題型：判斷題