A.達(dá)芬奇、米開朗琪羅、丟勒
B.達(dá)芬奇、波提切利、拉斐爾
C.達(dá)芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾
D.達(dá)芬奇、米開朗琪羅、大衛(wèi)
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從傳達(dá)角度而言,不同類別的兒童插畫也要有不同的特點(diǎn),如(),要配合內(nèi)容提供“優(yōu)美的視覺欣賞”;而科學(xué)性插畫,要提供”真實(shí)的知識圖鑒“。
唯美寫實(shí)風(fēng)格插畫在寫實(shí)的基礎(chǔ)中融入藝術(shù)家的(),刻畫細(xì)節(jié)細(xì)膩,真實(shí)生動都是這一風(fēng)格的顯著特點(diǎn),同時也表現(xiàn)了唯美的藝術(shù)情懷。一般以表現(xiàn)人物與場景為主。
構(gòu)筑充滿()的世界是兒童插畫所追求的終極目標(biāo),兒童插畫以其簡約生動的造型、鮮艷的色彩、奇妙的空間構(gòu)架深深的打動每一個人的內(nèi)心。
什么對MalikaFavre來說是一個重要的途徑,可以幫助她提取色彩、圖案和圖形元素?()
()是兒童插畫創(chuàng)作的最基本的手法,也是一種獨(dú)特的藝術(shù)手法。夸張和變形是指插畫師在創(chuàng)作中運(yùn)用夸大、突出的手法描繪對象的特征,使畫中的形象更加鮮明,更具有特色。
數(shù)字藝術(shù)的先驅(qū)其實(shí)是哪類人?()
在思維導(dǎo)圖的引導(dǎo)下,我們可以掌握幾種思維方法:借鑒創(chuàng)意法、()。
埃舍爾非常擅長二維空間和三維空間的自由變幻,能賦予幾何圖形無限的可能性。
在使用繪圖軟件之前,需要了解的三個術(shù)語是位圖圖像、矢量圖像和什么?()
光影造型的主要前提是光線所產(chǎn)生的空間和色彩,并可以使我們從視覺上感受虛擬的()。