A.假設(shè)性提問(wèn)
B.隨機(jī)性提問(wèn)
C.解讀性提問(wèn)
D.針對(duì)性提問(wèn)
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A.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神
B.完善學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)
C.通過(guò)實(shí)踐學(xué)期加深學(xué)生對(duì)工作崗位的了解
D.重視理解和實(shí)際操作能力的提高
A.企業(yè)變革生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式降低用人成本
B.企業(yè)通過(guò)招聘社會(huì)實(shí)踐學(xué)生完善用人制度
C.大學(xué)生將工作學(xué)習(xí)重心放在社會(huì)實(shí)踐上
D.根據(jù)當(dāng)前用人單位對(duì)人才需求的現(xiàn)狀,注重培養(yǎng)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力
A.政治
B.宗教
C.人文
D.種族
A.見習(xí)、實(shí)習(xí)模式
B.“雙元式”模式
C.社會(huì)服務(wù)模式
D.項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式
A.為學(xué)生樹立本國(guó)價(jià)值觀
B.為學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想抱負(fù)
C.培養(yǎng)優(yōu)秀人才
D.為學(xué)生樹立社會(huì)責(zé)任感
最新試題
在選擇企業(yè)共建校外實(shí)踐基地時(shí),還要注重學(xué)生能力的提高和()為第一標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)在高等教育系統(tǒng)中所處的位置體現(xiàn)在()三個(gè)方面。
摘錄資料的內(nèi)容應(yīng)取得中國(guó)船政博物館同意。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)要發(fā)揮自身的()功能。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會(huì)學(xué)校和家庭()的綜合作用。
隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及,高校的發(fā)展必須跟著()的發(fā)展進(jìn)行體制機(jī)制改革。
學(xué)生進(jìn)入基地參觀學(xué)習(xí)要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,大聲喧嘩,保持良好的秩序。
實(shí)踐工作中要選擇()的實(shí)踐內(nèi)容。
基地工作人員需要做好基地展品的維護(hù)和更新工作。
實(shí)踐學(xué)生在實(shí)踐途中乘坐車船時(shí)要攜帶好自己的錢物、證件。