（）的時(shí)期，嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個(gè)有意識(shí)地單詞，如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。

教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。

有意識(shí)行為的發(fā)展可能與脾氣的增長為伴。

《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。

嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因，不包括（）。

溫柔地碰碰嬰兒的臉頰，就可能出現(xiàn)（）。

（）適用于夜間多汗，通宵啼哭的嬰幼兒，可增加營養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)育。

不屬于0~3歲嬰幼兒言語發(fā)展的選項(xiàng)是（）。

輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識(shí)別。

（）時(shí)，成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下，鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問題進(jìn)行回答。