A.決定教育的社會性質
B.影響教育宗旨和目的
C.影響教育領導權
D.影響教育管理體制
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A.利用其擁有的立法權來實施影響
B.利用主流指導思想來編訂教科書
C.利用其擁有的組織人事權控制教育部門人員的教育行為
D.利用經(jīng)濟手段來控制教育的發(fā)展方向
A.教育的普及化是實現(xiàn)社會政治變革的重要標志
B.教育的普及化是推進社會政治變革的重要力量
C.教育通過傳播先進思想來促進社會政治變革
D.教育通過弘揚優(yōu)良道德來促進社會政治變革
A.文化觀念影響人們對教育的態(tài)度和行為
B.文化觀念影響教育內容與方法
C.文化觀念影響教育目標
D.文化觀念影響教育思想的產(chǎn)生和發(fā)展
A.通過實施對師生的言行控制來實現(xiàn)
B.通過國家政權頒布教育法律、政策和規(guī)章來實現(xiàn)
C.規(guī)定辦學宗旨、方針，以強制手段監(jiān)督執(zhí)行
D.通過任命教育機構領導人來實現(xiàn)
A.人口的職業(yè)結構
B.人口的流動結構
C.人口的分布結構
D.人口的性別結構
最新試題
某中學開展茶道社團，國畫社團，體現(xiàn)教學的（）。
人口對教育的制約和影響體現(xiàn)在（）
隨著老齡化趨勢越來越明顯，我國已進入老齡化社會，人口老齡化對社會各方面產(chǎn)“生影響，最顯著的是可能影響教育的（）。
下列選項中，能夠體現(xiàn)科學技術促進教育的一項是（）
學校文化是一種亞文化，是學校中形成的特殊文化，體現(xiàn)的是社會背景下以學校為地理環(huán)境圈，由全體師生在學校長期的教育實踐過程中積淀和創(chuàng)造出來的，井為其成員所認同和避循的價值觀、精神、行為準則及其規(guī)章制度、行為方式。物質設施等的一種整合和結晶，其本質意義在于影響和制約學校內人的發(fā)展，其最高價值在于促進學校內人的發(fā)展。下列選項中，關于學校文化的特點，理解不正確的是（）。
中小學教材中，編用中國古詩詞內容體現(xiàn)教育對文化的（）功能。
社會生產(chǎn)力對教育的制約作用不包括（）。
人力資本理論把勞動力看作資本一部分，把勞動力所接受的教育視為資本價值的重要標準，體現(xiàn)了教育的（）。
隨著人類社會的發(fā)展，科技的進步與革新對學校課程的影響日益加劇，尤其是當代新技術革命，對學校的課程變革起著直接的推動作用，主要表現(xiàn)為（）
勞動力不是個體自然生長的結果，一個人只有經(jīng)過教育和訓練，掌握一定生產(chǎn)部門的勞動知識和技巧，并參與生產(chǎn)某種使用價值，才能成為現(xiàn)實的生產(chǎn)力，這體現(xiàn)了（）。