學(xué)校某班A、B、C、D四位同學(xué)中的一位做了好事不留名，表?yè)P(yáng)信來(lái)了之后，班主任問(wèn)這四位是誰(shuí)做了好事，四位回答如下：
A說(shuō)：不是我。
B說(shuō)：是C。
C說(shuō)：是D。
D說(shuō)：他胡說(shuō)。
已知三個(gè)人說(shuō)的是真話(huà)，一個(gè)人說(shuō)的是假話(huà)。編寫(xiě)一個(gè)程序找出做了好事的人。
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集成開(kāi)發(fā)環(huán)境（IDE）包括了代碼編輯器、編譯器、調(diào)試器和圖形用戶(hù)界面等工具，它是集成了代碼編寫(xiě)功能、分析功能、編譯功能、調(diào)試功能、測(cè)試功能等一體化的綜合開(kāi)發(fā)軟件。
與k=n++完全等價(jià)的表達(dá)式是（）
Polya的問(wèn)題求解四步法不包括（）。
在C語(yǔ)言中do-while和while語(yǔ)句均是先判斷表達(dá)式，再執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句。
?設(shè)fp為FILE類(lèi)型的指針，要以只寫(xiě)的方式打開(kāi)文件d：\data\file.txt，正確的語(yǔ)句是（）。
?編譯器的核心作用是什么？（）
程序中出現(xiàn)的諸如0、300、20等數(shù)字稱(chēng)為幻數(shù)，通常用變量或者符號(hào)常量來(lái)替代以明確其物理意義。
在C語(yǔ)言中，定義一個(gè)共用體變量時(shí)，系統(tǒng)分配給它的存儲(chǔ)空間長(zhǎng)度是（）。
整型的標(biāo)示符關(guān)鍵字為（），單精度實(shí)型標(biāo)示符關(guān)鍵字為（）。
設(shè)x=2.3，a=8，y=4.8，則條件表達(dá)式a＞x+y值為（）。