判斷題人在幼兒階段的生理需要沒有滿足,必然會導(dǎo)致成年期的人格偏差。
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最新試題
服務(wù)提供者是社會工作的要素之一。這個要素可以細化為兩個層面,即()。
題型:多項選擇題
社會工作的實務(wù)倫理是由專業(yè)組織制定的、對社會工作核心價值觀的操作性陳述,對業(yè)內(nèi)人士的專業(yè)行為有管理、約束和制裁的作用,涉及價值觀、行為守則、()和沖突處理四大方面。
題型:單項選擇題
價值倫理可以視為社會工作的“德”,服務(wù)技術(shù)可以視為社會工作的“才”,服務(wù)技術(shù)涉及()等要素。
題型:多項選擇題
社會工作的發(fā)展歷史經(jīng)歷了哪幾個階段?
題型:問答題
里士滿(Richmond)在1917年出版的《社會診斷》標(biāo)志著社會工作的誕生。
題型:判斷題
社會工作的發(fā)展經(jīng)驗表明,受過規(guī)范的理論和實務(wù)訓(xùn)練的社會工作者的表現(xiàn)如何是社會工作實務(wù)成敗的關(guān)鍵,因此,社會工作者是社會工作的()。
題型:單項選擇題
有效的社會工作者至少具有如下特點:()不斷學(xué)習(xí)等。
題型:多項選擇題
最先明確質(zhì)疑社會工作專業(yè)地位的是()。
題型:單項選擇題
英國伊麗莎白執(zhí)政期間,于1601年頒布了最著名的(),表明了政府對無力自供者的救濟義務(wù),奠定了政府主持社會救濟的方式,成為各國社會救助的依據(jù)。
題型:單項選擇題
社會工作通過工作者在物質(zhì)性幫助、()和意識激發(fā)等三個層面幫助服務(wù)對象。
題型:單項選擇題