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填空題皮連生提出的影響學(xué)生學(xué)習(xí)的三個(gè)重要個(gè)別差異變量是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，原有知識(shí)，（）

1.填空題場(chǎng)依存性和場(chǎng)獨(dú)立性的認(rèn)知方式最初是（）研究發(fā)現(xiàn)的。

2.填空題斯滕伯格認(rèn)為，智力由反省成分，操作成分，（）三種成分構(gòu)成。

3.填空題喬納森和布拉伯斯基指出，能力傾向具體包括心理能力，（），人格，原有知識(shí)四種個(gè)人變量。

4.填空題布魯納提出的兒童認(rèn)知表征的三種方式分別是動(dòng)作式表征、圖象式表征和（）

5.填空題皮亞杰認(rèn)為，兒童的認(rèn)知發(fā)展是（）的發(fā)展。