單項選擇題()是一個班級體。

A.校
B.班
C.文
D.學


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1.單項選擇題新手型與專家型教師的課和()。

A.課標
B.課價
C.課備

2.單項選擇題隨機進入摸式是在()理論的基礎上發(fā)展起來的。

A.最近發(fā)展區(qū)
B.發(fā)生認識論
C.有意義接受學習
D.認知建構主義

3.單項選擇題在教育過程中,教師進行實驗演示,使學生得到感性知識,這屬于()。

A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直現(xiàn)
D.感性概括

4.單項選擇題兒童猶如一塊“白板”,他的著作是()。

A.《早期兒童心理學》
B.《教育漫話》
C.《論演說家的教育》
D.《民主主義與教育》

5.單項選擇題下列選項中。不屬于弗洛伊德啟示的是()。

A.優(yōu)化人格構建的初始環(huán)境.
B.建立健康的心理防御機制
C.倡導兒童游戲,重視情緒疏導
D.重視

6.單項選擇題初中生的情緒特點不包括()。

A.半外露、半隱蔽性
B.情緒
C.以積極的方式反應

7.單項選擇題馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說指出實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是()

A.保證學生身心的正常發(fā)展
B.保證學生素質的和諧發(fā)展
C.教育與生產(chǎn)勞動相結合
D.教育理論與實踐相結合

8.單項選擇題教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關系,全體發(fā)展與個體發(fā)展的關系以及()

A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關系
B.現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關系
C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關系
D.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關系

9.單項選擇題教育目的的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和()

A.評價作用
B.選拔作用
C.決定作用
D.主導作用

10.單項選擇題20世紀以后的教育特點有:教育的終身化、全民化、民主化、多元化和()

A.個性化
B.教育技術的現(xiàn)代化
C.個別化
D.教育權利的平等化

最新試題

根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應予取消教師資格的是()。

題型:單項選擇題

初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學生在短時間內獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習,在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學生練習,但是效果卻讓人喜憂參半,學生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關于語文老師的做法,以下說法不正確的是()

題型:多項選擇題

連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時他依然欲罷不能,接著又玩了3小時,使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應屬于()

題型:單項選擇題

關于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。

題型:多項選擇題

下列關于智力說正確的是()

題型:多項選擇題

隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學的專業(yè)也進行了相應調整,例如儲能材料技術,水凈化與安全技術新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。

題型:單項選擇題

某韓國女歌手在開演唱會時,請了一位韓語翻譯擔任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進行同聲傳譯時的記憶屬于()。

題型:單項選擇題

有關記憶的品質,下列表述正確的有()。

題型:多項選擇題

下列老師的行為,做法正確的是()。

題型:多項選擇題

小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。

題型:單項選擇題