多項(xiàng)選擇題一般研究者把父母的人格分成三類，這三類人格造就了具有不同人格特征的孩子。這三類人格是（）。
A.權(quán)威型人格
B.放縱型人格
C.民主型人格
D.保護(hù)型人格
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1.多項(xiàng)選擇題父母的教養(yǎng)方式對(duì)兒童人格有很大的影響。父母不恰當(dāng)?shù)亟甜B(yǎng)方式會(huì)使其子女變得過(guò)度焦慮，成就動(dòng)機(jī)和自我價(jià)值感都較低，常缺乏愛心、耐性和挫折容忍力，并且難以管教、會(huì)發(fā)生更多的攻擊行為。這些教養(yǎng)方式主要表現(xiàn)為（）。
A.對(duì)子女過(guò)度保護(hù)的父母
B.對(duì)孩子漠不關(guān)心的父母
C.溺愛子女的父母
D.父母如果經(jīng)常體罰孩子
2.多項(xiàng)選擇題行為遺傳學(xué)已經(jīng)發(fā)展出來(lái)一系列方法，其主要包括（）。
A.選擇性飼養(yǎng)
B.家族史或家譜法
C.雙生子研究
D.收養(yǎng)研究
3.單項(xiàng)選擇題下列與人格相關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)中，有一種神經(jīng)遞質(zhì)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)重要的神經(jīng)介質(zhì)，廣泛存在于正常人的腦組織中，一般認(rèn)為它是交感神經(jīng)系統(tǒng)的傳遞物質(zhì)，對(duì)體內(nèi)許多生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用。這種神經(jīng)遞質(zhì)為（）。
A.5-HT
B.DA
C.NE
D.E
4.單項(xiàng)選擇題Loehlin 和Nicholls 等人對(duì)近800對(duì)雙生子兒童進(jìn)行了數(shù)十種人格特征的測(cè)量后得出一個(gè)重要結(jié)論：幾乎所有以自評(píng)量表測(cè)量的人格特質(zhì)都表明有一種程度的遺傳影響，主要表現(xiàn)為同卵雙生子的相關(guān)一致高于異卵雙生子。這種程度表現(xiàn)為（）。
A.高
B.低
C.中等
D.無(wú)
5.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中，用來(lái)測(cè)量一個(gè)群體內(nèi)由遺傳因素引起的個(gè)體間表型差異在個(gè)體間所有表型差異中所占的比重，并且是表示遺傳因素“是否”和“多大程度”影響正常心理特質(zhì)和心理失調(diào)的經(jīng)典指標(biāo)的是（）。
A.表型差異
B.分子遺傳學(xué)
C.行為遺傳學(xué)
D.遺傳度
最新試題
精神分裂癥人格改變主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在人格障礙的診斷中，DSM-V 主要做了哪些修改？
題型：?jiǎn)柎痤}
主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)的理論基礎(chǔ)是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
心理學(xué)家對(duì)情緒前提的“直接觀點(diǎn)”認(rèn)為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人格障礙的共病
題型：名詞解釋
在臨床人格測(cè)評(píng)中，常見的一些測(cè)量問(wèn)題是裝好以及（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)法最大的優(yōu)點(diǎn)是不受理論局限，完全來(lái)自于實(shí)踐，自由度較大，實(shí)證效度好。下列哪個(gè)問(wèn)卷是通過(guò)經(jīng)驗(yàn)校標(biāo)法編制而成（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的人格改變。
題型：?jiǎn)柎痤}
特質(zhì)特異型人格障礙包括以往的不適當(dāng)型人格障礙和（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
強(qiáng)迫型人格障礙的表現(xiàn)則通常被患者認(rèn)為是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題