在Logistic回歸分析中，對(duì)優(yōu)勢(shì)比OR描述正確的是（）。

為彌補(bǔ)缺失值帶來(lái)的信息損失和解決分析中的問(wèn)題，會(huì)采用各種差值方法，給缺失值較為合理的值，以得到完整的數(shù)據(jù)集。

下列哪個(gè)不是Kaplan-Meier分析的基本要求？（）

大多數(shù)曲線(xiàn)函數(shù)可以進(jìn)行線(xiàn)性轉(zhuǎn)化，再用最小二乘法估計(jì)參數(shù)。

隨機(jī)變量和分布函數(shù)的關(guān)鍵字分（）。

子表N%，子表中每個(gè)單元格的百分?jǐn)?shù)建立在子表基礎(chǔ)上。

交叉表匯總形式下定類(lèi)資料的相關(guān)分析變量個(gè)數(shù)為（）。

量表的結(jié)構(gòu)效度分析，通常要依據(jù)因子分析的哪些指標(biāo)？（）

個(gè)案聚類(lèi)則是指選擇出相似屬性的個(gè)案，進(jìn)而找出潛在結(jié)構(gòu)變量，達(dá)到降維的目的。

教育程度的資料類(lèi)型是（）。