A.護(hù)理學(xué)的研究對象
B.護(hù)理學(xué)與社會發(fā)展的關(guān)系
C.護(hù)理專業(yè)知識體系與理論架構(gòu)
D.護(hù)理交叉學(xué)科和分支學(xué)科
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.行為系統(tǒng)模式有利于護(hù)理
B.是一個有組織的整體的功能單位
C.功能就是調(diào)節(jié)個人對環(huán)境中輸入刺激的反應(yīng)以維持系統(tǒng)的平衡
D.人是一個特殊的個人行為系統(tǒng)
E.七個子系統(tǒng)包括:成就、從屬、攻擊、依賴、排泄、攝取和性
A.個人
B.家庭
C.整個社會
D.健康人
E.患病的人
A.性質(zhì)
B.強(qiáng)度
C.頻率
D.數(shù)量
E.無助
A.疾病的性質(zhì)和嚴(yán)重程度
B.癥狀的可見性
C.醫(yī)院規(guī)則
D.病人的社會特征
A.面部表情
B.儀表
C.手勢
D.沉默
E.傾聽
最新試題
腫瘤科孟護(hù)士長對科室醫(yī)療廢物的處理嚴(yán)格把控,她要求科室護(hù)士及清潔工嚴(yán)格處理污染物及廢棄物,其處理不妥的是()
某日社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站聯(lián)合社區(qū)居委會和消防大隊就如何預(yù)防火災(zāi)及發(fā)生火災(zāi)時如何進(jìn)行自我防護(hù)進(jìn)行了講座并現(xiàn)場示教CPR(心肺復(fù)蘇),這項活動體現(xiàn)了()
患者王某,以胸前區(qū)疼痛2小時入院,經(jīng)診斷為心肌梗死,按疾病預(yù)防體系,此時要為王某采取哪級預(yù)防措施()
患者張某,左側(cè)下肢閉合性骨折,護(hù)士在早期為其進(jìn)行冰袋冰敷以促進(jìn)腫脹的消退。冰敷期間護(hù)士發(fā)現(xiàn)病人左腳趾皮膚青紫,迅速采取有效防護(hù)措施,其目的是警惕()
關(guān)于現(xiàn)代疾病觀的特點(diǎn),說法錯誤的是()
患者張某,女,74歲,白內(nèi)障手術(shù)后康復(fù)期,為幫助病人調(diào)整生活方式,護(hù)士首先應(yīng)()
小張,是某醫(yī)院傳染科剛剛?cè)肼毜淖o(hù)士,醫(yī)院在入職培訓(xùn)時重點(diǎn)強(qiáng)化職業(yè)防護(hù),并強(qiáng)調(diào)引起血液性傳播疾病的常見因素是()
患者王某,女,60歲,患胃癌廣泛轉(zhuǎn)移,病情日趨惡化,病人情緒低落,護(hù)理人員鼓勵家屬常對其陪伴,此行為屬于促進(jìn)健康的哪種護(hù)理活動()
“健康是自然和諧狀態(tài),如果一個人身體各部分與體液協(xié)調(diào)就是健康,反之則為疾病”的提出者是()
患者張某,男,14歲,體操運(yùn)動員,2個月前在一次訓(xùn)練過程中不慎從單杠墜落,導(dǎo)致胸髓受損,現(xiàn)病人大小便失禁,下肢無知覺,無活動功能,病人情緒低落,和護(hù)士訴說:“這輩子完了,我是個廢人了!”。護(hù)士小王安慰他的語言不正確的是()