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A.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。
B.衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。
C.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。
D.作風(fēng)正派，廉潔奉公，自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
A.曲表觀點(diǎn)
B.巧避鋒芒
C.暗示批評(píng)
D.美化語(yǔ)言
A.尊重勞動(dòng)
B.尊重知識(shí)
C.尊重人才
D.尊重創(chuàng)造
A.設(shè)法查找
B.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系
C.或者向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助
D.批評(píng)其他知情學(xué)生
A.強(qiáng)迫
B.平等
C.自愿
D.公平
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為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策，將“免費(fèi)師范生”改稱為（）
中層干部培訓(xùn)課程體系圍繞4個(gè)模塊進(jìn)行構(gòu)建，其中不包括（）
“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”這句話有四個(gè)層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實(shí)民生工程，是指向追求中國(guó)夢(mèng)的具體體現(xiàn)，屬于（）
要讓學(xué)生學(xué)會(huì)延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是（）
實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)是主題單元探究課程的（）
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個(gè)人力資源開(kāi)發(fā)主要預(yù)期指標(biāo)，到2035年新增勞動(dòng)力中受過(guò)高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到（）以上。
（）的優(yōu)勢(shì)是主導(dǎo)、統(tǒng)領(lǐng)全局，與服務(wù)的作用。
用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對(duì)方的（）
我們中小學(xué)幼兒園，對(duì)教師學(xué)歷層次的需求與實(shí)際培養(yǎng)出來(lái)的教師層次還存在很大的差距。
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）