家長(zhǎng)在批評(píng)教育孩子時(shí)，恰當(dāng)?shù)姆绞绞牵ǎ?/p>

開(kāi)展心理治療是中小學(xué)生心理輔導(dǎo)的主要途徑之一。

網(wǎng)絡(luò)成癮作為行為成癮的一種，與傳統(tǒng)的藥物成癮具有類(lèi)似的特點(diǎn)和表現(xiàn)。

小波上課時(shí)控制不住常常玩手機(jī)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)又常說(shuō)很累，他應(yīng)加強(qiáng)哪種心理品質(zhì)的培養(yǎng)？（）

我國(guó)學(xué)校心理輔導(dǎo)從1990年代末至今進(jìn)入推進(jìn)、繁榮階段。

（）主要運(yùn)用交互抑制原理，通過(guò)讓考試焦慮者自我表達(dá)正常的情感和自信，來(lái)扭轉(zhuǎn)消極的自我意識(shí)。

良好的親子關(guān)系對(duì)于兒童青少年的社會(huì)化具有極其重要的作用。

對(duì)中學(xué)生進(jìn)行自學(xué)能力的培養(yǎng)，是擺在中學(xué)教師面前的重要任務(wù)。

加強(qiáng)初中生的適應(yīng)能力有助于他們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

家長(zhǎng)在批評(píng)教育孩子時(shí)，要注意（）。